学儿
拆字解意
学
xué，(1) 效法，钻研知识，获得知识，读书。【组词】：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。(2) 传授知识的地方。【例句】：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。(3) 掌握的知识。【例句】：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（➊学位名，大学毕业生；➋古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。(4) 分门别类的有系统的知识。【组词】：学说。哲学。数学。小学（➊古代指文学、音韵、训诂学；➋现指初等学校）。
儿
ér，(1) 小孩子。【组词】：婴儿。儿戏。(2) 年轻的人（多指青年男子）。【组词】：男儿。儿女情。(3) 儿子，男孩子。【组词】：儿子。生儿育女。(4) 父母对儿女的统称，儿女对父母的自称。(5) 助詞。【例句】：❶多用作名词后缀。❷用于形容词后。
基本含义
指学习能力强、好学的人。学儿的意思
学儿
1. 犹学生。旧时读书人或官场中自称的谦词。
学儿 引证解释
⒈ 犹学生。旧时读书人或官场中自称的谦词。
引明 无名氏 《东篱赏菊》第二折：“学儿是这 彭泽县 一箇县丞，近日撰将这箇 陶县令 来，十分兜搭，我试见他去。”
学儿的关联词语及解释
- 1. 了事痴释义：犹言办事迷。 指醉心政事。语出《晋书·傅咸传》：“生子痴，了官事，官事未易了也。了事正作痴，復为快耳！”宋 杨万里《冬暖》诗：“暂闲何似长闲好，无事非关了事痴。”宋 陆游《冬日》诗：“幸是原无了事痴，偷闲聊復学儿嬉。”宋 陆游《题直舍壁》诗：“文书那得废哦诗，羞作羣儿了事痴；付与后人评此老，一丘一壑过 元规。”
- 2. 写顺朱儿释义：初学儿童在印好的红色楷字上描摹习字，谓之“写顺朱儿”。又称描红。
- 3. 凡几释义：共计多少。 宋 刘克庄《水龙吟·寿赵癯斋》词：“闻自垂车日，都门外，送车凡几。”清 纪昀《阅微草堂笔记·滦阳消夏录四》：“然数百年来，相遇如君者，不知凡几。”清 黄钧宰《金壶浪墨·沙三》：“虎邱 繁华甲天下，酒楼歌榭，画舫灯船，每岁破家其中者，不知凡几。”郭沫若《创造十年续编》六：“因没有户籍竟无资格入学的失学儿童，正不知凡几。”
- 4. 希望工程释义：通过社会集资和捐赠，救助贫困地区失学儿童的一种措施和活动。 1989年10月由中国青少年发展基金会发起。
- 5. 无然释义：⒈无是，不正确。《诗·唐风·采苓》：“舍旃舍旃，苟亦无然。人之为言，胡得焉？”⒉不要这样。《左传·襄公二十三年》：“季氏 以 公鉏 为马正，愠而不出。閔子马 见之，曰：‘子无然。祸福无门，唯人自召。’”唐 张九龄《郡舍南有园畦杂树聊以永日》诗：“我愿从归翼，无然坐自沉。”明 刘基《五月三日会王氏南楼》诗：“无然学儿女，愴恨 山阳 笛。”⒊不是这样。汉 王符《潜夫论·务本》：“今赋颂之徒，苟为饶辩屈蹇之辞，竞陈诬罔无然之事，以索见怪於世。”
学儿的关联词语及解释
- 1. 了事痴释义：犹言办事迷。 指醉心政事。语出《晋书·傅咸传》：“生子痴，了官事，官事未易了也。了事正作痴，復为快耳！”宋 杨万里《冬暖》诗：“暂闲何似长闲好，无事非关了事痴。”宋 陆游《冬日》诗：“幸是原无了事痴，偷闲聊復学儿嬉。”宋 陆游《题直舍壁》诗：“文书那得废哦诗，羞作羣儿了事痴；付与后人评此老，一丘一壑过 元规。”
- 2. 写顺朱儿释义：初学儿童在印好的红色楷字上描摹习字，谓之“写顺朱儿”。又称描红。
- 3. 凡几释义：共计多少。 宋 刘克庄《水龙吟·寿赵癯斋》词：“闻自垂车日，都门外，送车凡几。”清 纪昀《阅微草堂笔记·滦阳消夏录四》：“然数百年来，相遇如君者，不知凡几。”清 黄钧宰《金壶浪墨·沙三》：“虎邱 繁华甲天下，酒楼歌榭，画舫灯船，每岁破家其中者，不知凡几。”郭沫若《创造十年续编》六：“因没有户籍竟无资格入学的失学儿童，正不知凡几。”
- 4. 希望工程释义：通过社会集资和捐赠，救助贫困地区失学儿童的一种措施和活动。 1989年10月由中国青少年发展基金会发起。
- 5. 无然释义：⒈无是，不正确。《诗·唐风·采苓》：“舍旃舍旃，苟亦无然。人之为言，胡得焉？”⒉不要这样。《左传·襄公二十三年》：“季氏 以 公鉏 为马正，愠而不出。閔子马 见之，曰：‘子无然。祸福无门，唯人自召。’”唐 张九龄《郡舍南有园畦杂树聊以永日》诗：“我愿从归翼，无然坐自沉。”明 刘基《五月三日会王氏南楼》诗：“无然学儿女，愴恨 山阳 笛。”⒊不是这样。汉 王符《潜夫论·务本》：“今赋颂之徒，苟为饶辩屈蹇之辞，竞陈诬罔无然之事，以索见怪於世。”
学儿造句
1.他捐巨资办学，使众多的失学儿童重返校园，真是功德无量。
2.李董事长从未忘记幼时家徒四壁的困苦情景，因此经常捐款帮助失学儿童。
3.如果我们每个人都捐助一点零用钱，集腋成裘，就是一笔很大的数目，许多失学儿童就能重新上学了。
4.如果我们每人向“希望工程”捐献一元钱，集腋成裘，就可以救助许多失学儿童。
5.如果我们每人向“希望工程”捐献一元钱，集腋成裘，就可以救助更多的失学儿童。
6.让我们每个人都奉献一份爱心，使更多的失学儿童重返校园。
7.我校同学倡议开展向山区辍学儿童献爱心的活动。
8.大家为失学儿童奉献了一片爱心，捐出了自己的零花钱。