学而
简体学而
繁体學而
拼音xué ér![]()
注音ㄒㄩㄝˊ ㄦˊ
结构AB式
字数2字词语
拆字解意
学
xué，(1) 效法，钻研知识，获得知识，读书。【组词】：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。(2) 传授知识的地方。【例句】：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。(3) 掌握的知识。【例句】：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（➊学位名，大学毕业生；➋古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。(4) 分门别类的有系统的知识。【组词】：学说。哲学。数学。小学（➊古代指文学、音韵、训诂学；➋现指初等学校）。
而
ér，(1) 同“尔”，代词，你或你的。【例句】：“而翁归，自与汝复算耳”。(2) 连词（①表平列，如“多而杂”。②表相承，如“取而代之”。③表递进，如“而且”。④表转折，如“似是而非”。⑤连接肯定和否定表互为补充，如“浓而不烈”。⑥连接状语和中心词表修饰，如“侃侃而谈”。⑦插在主语谓语中间表假设，如“人而无信，不知其可”）。(3) 表（从……到……）。【组词】：从上而下。
基本含义
学习并实践知识和道德学而的意思
学而
1. 《论语》首篇篇名，后借指《论语》。
学而 引证解释
⒈ 《论语》首篇篇名，后借指《论语》。
引宋 刘克庄 《田舍即事》诗：“邻壁嘲啾诵《学而》，老人睡少听移时。”
学而的关联词语及解释
- 1. 三忧释义：三种可忧之事。指不知，知而不学，学而不行。
- 2. 不亦乐乎释义：《论语·学而》：“有朋自远方来，不亦乐乎？” 原是喜悦之意。现常用来表示事态的发展已达到过甚的程度。含有诙谐味：忙得不亦乐乎。
- 3. 乡移释义：《礼记·王制》：“命国之右乡简不帅教者移之左，命国之左乡简不帅教者移之右。”后以“乡移”谓转移乡学而习礼。《三国志·魏志·崔琰传》：“﹝ 琰 ﹞少朴訥，好击剑，尚武事，年二十三，乡移为正，始感激，读《论语》、《韩诗》。”
- 4. 从属价值释义：⒈一种价值全部包含在另一种价值之内：“文学艺术价值”与“小说价值”这两个概念是从属关系。⒉依附的价值；附属的价值：殷谦说，就文学而言，首先是文学价值其次才是商品价值，后者的价值是前者的从属价值。
- 5. 仪舌释义：战国 辩士 张仪 之舌。指能言善辩的舌头。语本《史记·张仪列传》：“张仪 已学而游説诸侯。尝从 楚 相饮，已而 楚 相亡璧，门下意 张仪 ……共执 张仪，掠笞数百，不服，醳之。其妻曰：‘嘻！子毋读书游説，安得此辱乎？’张仪 谓其妻曰：‘视吾舌尚在否？’其妻笑曰：‘舌在也。’仪 曰：‘足矣。’”宋 张端义《贵耳集》卷下：“仪 舌尚在，焉可忘言？”宋 张榘《贺新凉·送刘澄斋制干归京口》词：“髀肉未消 仪 舌在，向尊前，莫洒英雄泪。”
- 6. 优仕释义：⒈谓学有余力，然后可以作官。 语本《论语·子张》：“学而优则仕。”《梁书·张缵传》：“纘固求不徙，欲遍观阁内图籍。尝执《四部书目》曰：‘若读此毕，乃可言优仕矣。’”⒉指胜任职务，并有余力。
- 7. 伤锦释义：语出《左传·襄公三十一年》：“子皮 欲使 尹何 为邑。 子产 曰：‘少，未知可否。’子皮 曰：‘愿，吾爱之，不吾叛也。使夫往而学焉，夫亦愈知治矣。’子产 曰：‘不可……子有美锦，不使人学製焉，大官、大邑，身之所庇也，而使学者製焉，其为美锦，不亦多乎？侨 闻学而后入政，未闻以政学者也。若果行此，必有所害。’”后因以“伤锦”谓不熟习政事而出任职官必将贻误公务。宋 王安石《游栖霞庵约平甫至因寄》诗：“官事真伤锦，君恩更饮冰。”清 王士禛《池北偶谈·谈艺二·李王二公书画》：“自此絶意荣望，敢意字民，復在畿邑，斐然
- 8. 倜傥风流释义：指人有才学而不拘礼法。
- 9. 偷光释义：⒈《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，隣舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”后因以“偷光”谓家贫而苦读。⒉犹偷情。
- 10. 僞体释义：⒈指违背《风》《雅》规范的诗歌或风格不纯正的文章。 唐 杜甫《戏为六绝句》：“别裁伪体亲《风》《雅》，转益多师是汝师。”⒉指专事摹拟而无真实内容和独特风格的作品。清 方苞《古文约选序例》：“始学而求古求典，必流为 明 七子之伪体。”清 龚自珍《歌筵有乞书扇者》诗：“天教伪体领风花，一代人材有岁差。”章炳麟《校文士》：“魏源 龚自珍，则所谓伪体者也。”
- 11. 六蔽释义：亦作“六弊”。谓因不好学而造成的六种弊端。
- 12. 共产党员释义：共产党员的标准，从党的第一个纲领初步提出，经过几十年的不断发展，直到党的十五大党章达到完善，经历一个长时间的过程。在这个过程中，随着我们党的理论不断成熟和实践的不断丰富，随着党员队伍的不断壮大和党员素质的不断提高，随着党的建设不断加强和党建工作经验的不断积累，党员标准的内容也不断进行调整和充实，直至形成一个科学而完整的体系。
- 13. 其诸释义：犹或者。表示测度的语气。《论语·学而》：“夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？”《公羊传·宣公十五年》：“上变古易常，应是而有天灾，其诸则宜於此焉变矣。”清 恽敬《散季敦说》：“若是，则 宜生 何以二名？其诸初氏 散宜，子孙去‘宜’氏 散 歟？抑 散 与 散宜 为二氏歟？”
- 14. 冰出水释义：说，为学之道，学生当胜于先生，学而方有提高。
- 15. 分灯释义：《西京杂记》卷二：“匡衡 字 稚圭，勤学而无烛，隣舍有烛而不逮，衡 乃穿壁引其光，以书映光而读之。 ”汉 刘向《列女传·齐女徐吾》：“齐 女 徐吾 者，齐 东海上贫妇人也，与隣妇 李吾 之属会烛相从夜绩。
- 16. 务本释义：⒈致力于根本。《论语·学而》：“君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与？”《礼记·学记》：“三王之祭川也，皆先 河 而后海，或源也，或委也，此之谓务本。”元 关汉卿《裴度还带》第四折：“习诗书，学礼易，从先进君子务本。忘食发愤，能正其身。”清 李渔《闲情偶寄·颐养·却病》：“有务本之法，止在善和其心。”⒉指务农。《管子·禁藏》：“故先慎於己而后彼，官亦慎内而后外，民亦务本而去末。”《汉书·文帝纪》：“农，天下之大本也，民所恃以生也。而民或不务本而事末，故生不遂。”《醒世恒言·大树坡义虎送亲》：“你今
- 17. 北京大学图书馆释义：前身为创建于1902年的京师大学堂藏书楼。 1912年随京师大学堂改为北京大学而改称北京大学图书部，1931年改现名。截止80年代末，馆藏图书三百五十余万册。
- 18. 名士风流释义：名士：指恃才放达不拘小节的人。 名士的风度和习气。指有才学而不拘礼法。
- 19. 告往知来释义：告诉某人已经学过的东西，他能由此推知尚未学的内容。形容聪明。《论语·学而》：“子曰：‘赐也，始可与言诗已矣，告诸往而知来者。’”
- 20. 喙争释义：犹言口舌之争。清 龚自珍《＜阮尚书年谱＞序》：“言经学而理学可包矣，覘躬行而喙争可息矣。”
学而的关联词语及解释
- 1. 三忧释义：三种可忧之事。指不知，知而不学，学而不行。
- 2. 不亦乐乎释义：《论语·学而》：“有朋自远方来，不亦乐乎？” 原是喜悦之意。现常用来表示事态的发展已达到过甚的程度。含有诙谐味：忙得不亦乐乎。
- 3. 乡移释义：《礼记·王制》：“命国之右乡简不帅教者移之左，命国之左乡简不帅教者移之右。”后以“乡移”谓转移乡学而习礼。《三国志·魏志·崔琰传》：“﹝ 琰 ﹞少朴訥，好击剑，尚武事，年二十三，乡移为正，始感激，读《论语》、《韩诗》。”
- 4. 从属价值释义：⒈一种价值全部包含在另一种价值之内：“文学艺术价值”与“小说价值”这两个概念是从属关系。⒉依附的价值；附属的价值：殷谦说，就文学而言，首先是文学价值其次才是商品价值，后者的价值是前者的从属价值。
- 5. 仪舌释义：战国 辩士 张仪 之舌。指能言善辩的舌头。语本《史记·张仪列传》：“张仪 已学而游説诸侯。尝从 楚 相饮，已而 楚 相亡璧，门下意 张仪 ……共执 张仪，掠笞数百，不服，醳之。其妻曰：‘嘻！子毋读书游説，安得此辱乎？’张仪 谓其妻曰：‘视吾舌尚在否？’其妻笑曰：‘舌在也。’仪 曰：‘足矣。’”宋 张端义《贵耳集》卷下：“仪 舌尚在，焉可忘言？”宋 张榘《贺新凉·送刘澄斋制干归京口》词：“髀肉未消 仪 舌在，向尊前，莫洒英雄泪。”
- 6. 优仕释义：⒈谓学有余力，然后可以作官。 语本《论语·子张》：“学而优则仕。”《梁书·张缵传》：“纘固求不徙，欲遍观阁内图籍。尝执《四部书目》曰：‘若读此毕，乃可言优仕矣。’”⒉指胜任职务，并有余力。
- 7. 伤锦释义：语出《左传·襄公三十一年》：“子皮 欲使 尹何 为邑。 子产 曰：‘少，未知可否。’子皮 曰：‘愿，吾爱之，不吾叛也。使夫往而学焉，夫亦愈知治矣。’子产 曰：‘不可……子有美锦，不使人学製焉，大官、大邑，身之所庇也，而使学者製焉，其为美锦，不亦多乎？侨 闻学而后入政，未闻以政学者也。若果行此，必有所害。’”后因以“伤锦”谓不熟习政事而出任职官必将贻误公务。宋 王安石《游栖霞庵约平甫至因寄》诗：“官事真伤锦，君恩更饮冰。”清 王士禛《池北偶谈·谈艺二·李王二公书画》：“自此絶意荣望，敢意字民，復在畿邑，斐然
- 8. 倜傥风流释义：指人有才学而不拘礼法。
- 9. 偷光释义：⒈《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，隣舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”后因以“偷光”谓家贫而苦读。⒉犹偷情。
- 10. 僞体释义：⒈指违背《风》《雅》规范的诗歌或风格不纯正的文章。 唐 杜甫《戏为六绝句》：“别裁伪体亲《风》《雅》，转益多师是汝师。”⒉指专事摹拟而无真实内容和独特风格的作品。清 方苞《古文约选序例》：“始学而求古求典，必流为 明 七子之伪体。”清 龚自珍《歌筵有乞书扇者》诗：“天教伪体领风花，一代人材有岁差。”章炳麟《校文士》：“魏源 龚自珍，则所谓伪体者也。”
- 11. 六蔽释义：亦作“六弊”。谓因不好学而造成的六种弊端。
- 12. 共产党员释义：共产党员的标准，从党的第一个纲领初步提出，经过几十年的不断发展，直到党的十五大党章达到完善，经历一个长时间的过程。在这个过程中，随着我们党的理论不断成熟和实践的不断丰富，随着党员队伍的不断壮大和党员素质的不断提高，随着党的建设不断加强和党建工作经验的不断积累，党员标准的内容也不断进行调整和充实，直至形成一个科学而完整的体系。
- 13. 其诸释义：犹或者。表示测度的语气。《论语·学而》：“夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？”《公羊传·宣公十五年》：“上变古易常，应是而有天灾，其诸则宜於此焉变矣。”清 恽敬《散季敦说》：“若是，则 宜生 何以二名？其诸初氏 散宜，子孙去‘宜’氏 散 歟？抑 散 与 散宜 为二氏歟？”
- 14. 冰出水释义：说，为学之道，学生当胜于先生，学而方有提高。
- 15. 分灯释义：《西京杂记》卷二：“匡衡 字 稚圭，勤学而无烛，隣舍有烛而不逮，衡 乃穿壁引其光，以书映光而读之。 ”汉 刘向《列女传·齐女徐吾》：“齐 女 徐吾 者，齐 东海上贫妇人也，与隣妇 李吾 之属会烛相从夜绩。
- 16. 务本释义：⒈致力于根本。《论语·学而》：“君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与？”《礼记·学记》：“三王之祭川也，皆先 河 而后海，或源也，或委也，此之谓务本。”元 关汉卿《裴度还带》第四折：“习诗书，学礼易，从先进君子务本。忘食发愤，能正其身。”清 李渔《闲情偶寄·颐养·却病》：“有务本之法，止在善和其心。”⒉指务农。《管子·禁藏》：“故先慎於己而后彼，官亦慎内而后外，民亦务本而去末。”《汉书·文帝纪》：“农，天下之大本也，民所恃以生也。而民或不务本而事末，故生不遂。”《醒世恒言·大树坡义虎送亲》：“你今
- 17. 北京大学图书馆释义：前身为创建于1902年的京师大学堂藏书楼。 1912年随京师大学堂改为北京大学而改称北京大学图书部，1931年改现名。截止80年代末，馆藏图书三百五十余万册。
- 18. 名士风流释义：名士：指恃才放达不拘小节的人。 名士的风度和习气。指有才学而不拘礼法。
- 19. 告往知来释义：告诉某人已经学过的东西，他能由此推知尚未学的内容。形容聪明。《论语·学而》：“子曰：‘赐也，始可与言诗已矣，告诸往而知来者。’”
- 20. 喙争释义：犹言口舌之争。清 龚自珍《＜阮尚书年谱＞序》：“言经学而理学可包矣，覘躬行而喙争可息矣。”
学而造句
1.一个有学而优则仕思想的学生是没有太大作为的。
2.他这种为革命刻苦钻研，学而不厌的精神，值得我们学习。
3.同学们都应该有对自己“学而不厌”，对他人诲人不倦的精神。
4.郝老师始终坚持学而不厌，诲人不倦的教学原则，因而深得师生们的敬重。
5.学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？
6.那小子一接到女朋友的电话就兴高采烈地跑出去了，父母学而不厌的教诲早在他耳边烟消云散了。
7.老师教育我们只有学而不厌，才能攀登科学文化知识的高峰。
8.在学习上，我们要做到学而不厌。
9.对自己，就该学而不厌；对别人，应该诲人不倦。
10.你言之有理，对任何事情要有学而不厌的精神。
11.我孜孜不倦的为那个梦寐以求的大学而奋斗。也曾忧心忡忡，也曾洋洋得意，不变的是永不懈怠的脚步。
12.由于时局动荡，有些人因为失学而目不识丁。
13.人要学会知难而退，学而实习之，要学会怎样去面对。
14.而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度。
15.这位老师师德高尚，学而不厌，诲人不倦，虚怀若谷。
16.劫匪掳人勒财学而知之，使得全城富翁纷纷远避。
17.由於时局动荡，有些人因为失学而目不识丁。
18.学而实习之，不亦说乎！有朋自远方来，不亦乐乎。
19.当你对它感兴趣的时候，你就会去探索知识了，一口吃不成胖子，懂得学而不思则惘。
20.人才的培养，成功在于专心致力，而失败于杂学而不精。
学而是什么意思 学而读音 怎么读 学而，拼音是xué ér，学而的意思 近义词 反义词 用学而造句子