校勘 [jiào kān]
1. 搜集某书的不同版本,并综合有关资料,互相比较、核对,别其同异,定其正误。
英[ collation; ]
2. 宋代校订宫中藏书的官名。
英[ Xiaokan,officer; ]
校勘 引证解释
⒈ 指对同一书籍用不同的版本和有关资料加以比较核对,以考订其文字的异同和正误真伪。
引唐 白居易 《策林二·大官乏人》:“秘著之官,不独以校勘之用取之。”
宋 欧阳修 《书<春秋繁露>后》:“予在馆中校勘羣书,见有八十餘篇,然多错乱重复。”
胡适 《重印乾隆壬子本<红楼梦>序》:“他料定读小说的人决不会费大工夫用各种本子细细校勘。”
⒉ 犹核实。比较核对。
引唐 封演 《封氏闻见记·定谥》:“太常博士掌謚,职事三品以上薨者,故吏録行状,申尚书省考功校勘,下太常博士拟议讫,申省,省司议定,然后闻奏。”
《元典章·刑部二·狱具》:“照得先为校勘笞杖,具呈都省照详,遍行合属依例施行去讫。”
⒊ 宋 代校订宫中藏书的官名。
引《宋史·欧阳修传》:“脩 以文章名冠天下,入朝为馆阁校勘。”
国语词典
校勘 [jiào kān]
⒈ 集合同一部书的不同版本,加以研究审定文字上的谬误与同异。唐·白居易〈策林二·三十一大官乏人〉:「秘著之宦,不独以校勘之用取之。」也作「校雠」。
近订正
⒉ 职官名。宋代掌校订书籍的官吏。
校勘的近义词及解释
- 1.
改正释义:把错误的改为正确的:改正缺点。改正错别字。
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校正释义:校对改正:校正错字。 重新校正炮位。
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订正释义:改正(文字中的错误):书中的错误都一一订正了。
- 4.
勘误释义:作者或编者更正书刊中文字上的错误:勘误表。
- 5.
校订释义:对照可靠的材料改正书籍、文件中的错误:校订文稿。
校勘的关联词语及解释
- 1.
一字释义:⒈一个字。汉 王充《论衡·须颂》:“夫一字之謚,尚犹明主;况千言之论,万文之颂哉!”南朝 梁 刘勰《文心雕龙·练字》:“故善为文者,富于万篇,贫于一字。”唐 杜甫《同元使君春陵行》:“两章对秋月,一字偕华星。”⒉谓同一个字。《左传·僖公十五年》“千乘三去”清 阮元《校勘记》:“惠士奇 云:《上林赋》‘江河为阹’注云:‘遮禽兽为阹。’‘阹’即‘去’,实一字。”⒊指一种字体。汉 熹平 刊石之《周易》、《尚书》、《鲁诗》、《仪礼》、《春秋》、《公羊》、《论语》七部经书,系 蔡邕 以隶书书写。后因取别于 魏 正
- 2.
书帕本释义:明 代官吏刻印的书本。 当时习俗,任满入觐或奉使出差回京,必刻一书,以一书一帕为馈赠的礼品,故名。刻工拙劣,校勘粗疏,不为学者所重视。参阅 清 顾炎武《日知录·监本二十一史》。
- 3.
书院释义:中国古代的一种学术机构和学校。 始于唐代,原为皇室所设,掌管校勘经籍、征集遗书、辨明典章、给皇帝讲解经典史籍等工作。五代各地始建书院。宋代大盛,官府和私人都能开设,均聘请名流,广招生徒,变成读书讲学的场所。明清以来又多成为准备科举考试的地方。清末废科举后,大都改为学堂。
- 4.
五色笔释义:⒈几种颜色的笔。 清 钱泳《履园丛话·耆旧·安安先生》:“先生好读书,老而弥篤,案头尝置五色笔,见载籍中有人地事蹟年月先后可疑者,必釐而点乙之。”周祖谟《<世说新语笺疏>前言》:“本书经始于一九三七年,曾分五色笔以 唐 宋 类书和 唐 写本《世说》残卷校勘今本。”⒉五彩妙笔。南朝 梁 锺嵘《诗品》卷中:“淹 罢 宣城郡,遂宿 冶亭,梦一美丈夫,自称 郭璞,谓 淹 曰:‘我有笔在卿处多年矣,可以见还。’淹 探怀中,得五色笔以授之。尔后为诗,不復成语,故世传 江淹 才尽。”《宋史·范质传》:“质 生之夕,母梦
- 5.
典校释义:⒈谓主持校勘书籍。⒉指校书之官。
- 6.
兼义释义:“十三经”之经注与疏合刻,谓之某经兼义,即兼并“正义”之意。其刻本谓之兼义本。如今 阮 校“十三经”《周易》,即称《周易兼义上经》、《周易兼义下经》,阮元 校勘云:“‘兼义’字乃合刻注疏者所加。取兼并正义之意也。盖其始注疏无合一之本,南北 宋 之间,以疏附於经注者,谓之某经兼义。至其后则直谓之某经注疏。此变易之渐也。”见《〈周易注疏〉校勘记》卷一。
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勘校释义:校勘,审核校对。
- 8.
卷尾释义:书籍字画的末尾处。宋 曹士冕《法帖谱系·临江戏鱼堂帖》:“元祐 间 刘次庄 以家藏《淳化阁帖》十卷摹刻堂上,除去卷尾篆题而增释文。”清 张之洞《輶轩语·语学》:“是本朝校刻,卷尾附有校勘记。”叶德辉《书林清话·唐天祐刻书之伪》:“日本 水野梅晓 行笥中有《文选·归去来辞》,卷尾刻‘大唐 天祐 二年秋九月八日 餘杭 龙兴寺 沙门 无远 刊行’字一行。”
- 9.
反故释义:谓将旧纸翻转使用。故,故纸,旧纸。《南齐书·高逸传·沉驎士》:“驎士 年过八十,耳目犹聪明,手以反故抄写,火下细书,復成二三千卷。”中华书局编辑部校勘记:“今按近年 敦煌 发现之 北朝 及 唐代 写经,往往利用旧官文书及户籍册之反面以书佛经,即所谓‘反故’也。”
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家塾刻本释义:旧时私宅家塾刻印的书。私家刻书起于 五代,两 宋 时日趋发达,到 明 清 而极盛。主要是传播自己的或自己所喜爱的著作。家刻本的特点是底本好、校勘精、刻工良、纸墨都是上乘。如 南宋 相台 岳 氏家塾的五经屡为后世翻刻。
- 11.
寝夺释义:罢免;免除。宋 沉括《梦溪笔谈·人事二》:“明年,除馆阁校勘,御史发其旧事,遂寝夺,改差国子监主簿,仍带 郑州 推官。”
- 12.
对校释义:⒈亦作“对较”。古代校书,两人对坐,一持原本诵读,一持副本核对有无讹误,因称“对校”。后泛指用两种不同的版本互相校勘。⒉对照比较。
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封弥释义:科举时代,为防止考试舞弊,将试卷中的姓名、籍贯等用纸糊封,编号并加钤印,称为“封弥”。 此法始于 唐 武后 时,至 宋 景德 祥符 间已成定制,沿用到 清 末科举废除之时。《宋史·选举志一》:“景德 四年,命有司详定考校进士程式……试卷内臣收之,付编排官去其卷首乡贯、状别,以字号第之,付封弥官誊写校勘,用御书院印,付考官定等毕,復封弥送覆考官再定等。”宋 苏轼《议学校贡举状》:“今议者所欲变改,不过数端,或曰乡举德行而略文章;或曰专取策论而罢诗赋;或欲举 唐室 故事,兼採誉望而罢封弥;或欲罢经生朴学,不用
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底本释义:⒈留做底子的稿本。⒉抄写、刊印、校勘等所依据的本子。
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形讹释义:校勘学术语。刻板、抄写时因字形相似而歧出的错误字体。
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扫叶释义:喻校勘书籍。
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扶老释义:⒈谓手杖可供老人凭借扶持。 后因用以为手杖的别名。《艺文类聚》卷九二引 汉 应劭《风俗通》:“《周官·罗氏》:‘献鳩养老。’汉 无罗氏,故作鳩杖以扶老。”晋 陶潜《归去来兮辞》:“策扶老以流憇,时矫首而遐观。”宋 黄彻《郊行》诗:“江干食息呼扶老,木末攀缘讶宛童。”金 宇文虚中《和高子文秋兴》:“散步双扶老,栖身一养和。”⒉一些可供做手杖的树、藤、竹的名称。《诗·大雅·皇矣》“其檉其椐”三国 吴 陆玑 疏:“椐,樻。节中肿,似扶老,今灵寿是也。”阮元 校勘记:“扶老,木名,可以为杖。”《山海经·中山经》“
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抱椠怀铅释义:铅,铅粉;椠,木简。皆书写用具。指勤于写作、校勘。同“握铅抱椠”。
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拑马释义:谓围城中以木衔马口使马不能食粟而有秣马之状,伪装成有蓄积,能固守的样子,从而迷惑敌方。 《公羊传·宣公十五年》:“吾闻之也,围者,拑马而秣之,使肥者应客。”何休 注:“秣者以粟置马口中,拑者以木衔其口,不欲令食粟,示有畜积。”按,拑原作“柑”,从 阮元《校勘记》改。北周 庾信《哀江南赋》:“徒思拑马之秣,未见烧牛之兵。”
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捡勘释义:查对校勘。《左传·昭公元年》“臺駘 能业其官”唐 孔颖达 疏:“史籍散亡无可捡勘,此事未必然也。”