名教
简体名教
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拼音míng jiào![]()
注音ㄇ一ㄥˊ ㄐ一ㄠˋ
结构AB式
字数2字词语
拆字解意
名
míng，(1) 人或事物的称谓。【组词】：名字。名氏。名姓。名义。名分（fèn ）。名堂。名落孙山。名存实亡。 (2) 起名字。【例句】：“秦氏有好女，自名为罗敷”。 (3) 做某事时用来作依据的称号。【例句】：这些人以“办学”为名，行骗钱之实。 (4) 叫出，说出。【组词】：不可名状。 (5) 声誉。【组词】：名誉。名声。名优（ａ．出名的，优良的；ｂ．名伶）。名噪一时。名过其实。 (6) 有声誉的，大家都知道的。【组词】：名人。名士。名师。名将（jiàng ）。名医。名著。名流。名言。名胜。名剧。 (7) 占有。【组词】：不名一文。 (8) 量词，用于人。【组词】：三名工人。
教
jiào jiāo，(1) 指导，训诲。【组词】：教习。教头。教正。教师。教导。管教。请教。教学相长。因材施教。(2) 使，令。【例句】：风能教船走。(3) 指“宗教”。【组词】：教士。教主。教皇。教堂。(4) 姓。(1) 传授。【组词】：教课。你教给我做。
基本含义
名教是指有名望的教育家或名师的教诲。名教的意思
名教
1. 名声与教化。指以正名定分为主的封建礼教。
名教 引证解释
⒈ 名声与教化。
引《管子·山至数》：“昔者 周 人有天下，诸侯宾服，名教通於天下。”
⒉ 指以正名定分为主的封建礼教。
引晋 袁宏 《后汉纪·献帝纪》：“夫君臣父子，名教之本也。”
三国 魏 嵇康 《释私论》：“矜尚不存乎心，故能越名教而任自然。”
宋 曾巩 《上杜相公书》：“重名教，以矫衰弊之俗。”
太平天囯 洪仁玕 《干王洪宝制》：“或为干城之选，则当奏绩於疆埸；或为礼乐之司，则宜建功於名教。”
鲁迅 《热风·随感录五十七》：“明明是现代人……却偏要勒派朽腐的名教。”
国语词典
名教
⒈ 名分与教化。指以儒家所定的名分与伦常道德为准则的礼法。
引《管子·山至数》：「昔者周人有天下，诸侯宾服，名教通于天下，而夺于其下，何数也。」
《晋书·卷四九·阮籍传》：「见司徒王戎，戎问曰：『圣人贵名教，老庄明自然，其旨同异？』瞻曰：『将无同。』戎咨嗟良久，即命辟之。时人谓之『三语掾』。」
名教的关联词语及解释
- 1. 一箍脑儿释义：同“一古脑儿”。《宦海》第一回：“所有那立法权，行法权、议法权，统通都给政府里一箍脑儿霸了起来，弄得个上下不通，官民不洽。”刘半农《答王敬轩》：“先生又把‘名教、名分、名节’一箍脑儿拉了进去，岂非西洋所有一种纯粹学问，一到 中国，便变了本万宝全书，变了个大垃圾桶吗？”
- 2. 三名三高释义：名作家、名演员、名教授和高工资、高稿酬、高奖金的合称。
- 3. 不子释义：⒈不合人子之道。《穀梁传·僖公五年》：“王世子，子也，块然受诸侯之尊己，而立乎其位，是不子也。”钟文烝 补注：“位者，世子之位也。受尊礼而立其位，非子道。”《晋书·王羲之传》：“子而不子，天地所不覆载，名教所不得容。”唐 柳宗元《非国语上·荀息》：“枉 许止 以惩不子之祸，进 荀息 以甚苟免之恶，忍之也。”⒉谓不以为君。《穀梁传·僖公九年》：“其君之子云者，国人不子也。国人不子，何也？不正其杀世子 申生 而立之也。”范宁 注：“诸侯在丧称子，言国人不君之，故繫于其君。”杨士勋 疏：“不子者，谓不以为君则是
- 4. 中第释义：⒈中等的等第。《通典·选举一》：“桓帝 建和 初，詔诸学生，年十六以上，比郡国明经试，次第上名，高第十五人，上第十六人为中郎，中第十七人为太子舍人，下第十七人为王家郎。”《北齐书·儒林传·马敬德》：“敬德 请试方略，乃策问之，所答五条皆有文理，乃欣然举送。至京，依秀才策问，唯得中第。”《新唐书·百官志三》：“博士教之，功多者为上第，功少者为中第，不勤者为下第。”⒉中等门第。《魏书·高允传》：“学生取郡中清望，人行修谨，堪循名教者，先尽高门，次及中第。”⒊中选。《晋书·夏侯湛传》：“泰始 中，举贤良，对策
- 5. 临危下石释义：比喻乘人之危，加以打击。 《野叟曝言》第五九回：“水夫人 慨然嘆息道：‘……即衣冠名教中，講説道學，誇談經濟者，少甚麽看風使柁、臨危下石之人。’”
- 6. 像化释义：像法时代之教化或相对于儒教之称‘名教’，而以佛教拜佛像。
- 7. 僚采释义：同僚。《金石萃编·唐褚亮碑》：“动名教於搢绅，暎徽猷於僚采。”《续资治通鉴·宋高宗绍兴十年》：“檄书到日，上下僚采，远近兵民，递相告諭，共赴师期。”清 顾炎武《路舍人家见东武四先历》诗：“持此一册书，千秋戒僚采。”
- 8. 声利场释义：争名逐利的场所。宋 陆游《夜宴即席作》诗：“痴人走死声利场，我独感此惜流光。”金 蔡松年《七月还祈》诗：“暂去声利场，乐佚犹无穷。”明 李东阳《送李士常》诗之五：“圣人重名教，始自室与堂，吾侕尚蔑弃，况彼声利场。”
- 9. 大极释义：⒈终结。汉 荀悦《申鉴·政体》：“天地之大德曰生，万物之大极曰死。”⒉最高准则。《宋书·郑鲜之传》：“名教大极，忠孝而已。”⒊太极。元 辛文房《唐才子传·张南史》：“﹝ 张南史 ﹞工奕棋，神算无敌，游心大极，尝幅巾藜杖，出入王侯之宅十年，高谈阔视，慷慨奇士也。”参见“太极”。
- 10. 娼家释义：⒈原指以歌舞为业的人家，后谓妓院。唐 卢照邻《长安古意》诗：“俱邀侠客芙蓉剑，共宿娼家桃李蹊。”《宣和遗事》前集：“奈何信奸谗贼臣之语，夜宿娼家，荒於酒色。”郭沫若《喀尔美萝姑娘》：“她说她年青的时候住家和‘游廓’相近，娼家唱的歌她大概都记得。”⒉指妓女。《花月痕》第四一回：“娼家而死节，名教毋乃褻。人生死知己，此意早已决。”
- 11. 孤裔释义：指家境败落的子孙后代。南朝 梁 任昉《为卞彬谢修卞忠贞墓启》：“名教同悲，隐沦惆悵，而年世贸迁，孤裔沦塞，遂使碑表芜灭，丘树荒毁。”
- 12. 学法释义：⒈学习法律。《汉书·于定国传》：“定国 少学法于父，父死，后 定国 亦为狱吏。”⒉学校的法规。宋 叶适《学校》：“三代、汉 儒，其言学法盛矣，皆人耳目之所熟知，不復论。”《续资治通鉴·宋理宗宝祐四年》：“学官申严祖宗学法，诸生或怙终不悛，自畔名教，必正宪典。仍令三学立石。”
- 13. 干名犯义释义：干犯名教和道义。
- 14. 弘奬释义：大力劝勉、奖励。 南朝 梁 任昉《天监三年策秀才文》之二：“弘奬之路，斯既然矣。”《旧唐书·韩愈传》：“大抵以兴起名教、弘奬仁义为事。”明 梅鼎祚《玉合记·赐完》：“朕惟昭明大节，实开王化之源；弘奬名流，式畅玄风之旨。”清 钱谦益《思仁先赠承德郎兼按察司佥事制》：“是用赠具阶官，用以昭明其世德，且可弘奬夫风流。”
- 15. 情礼释义：感情与礼仪。晋 袁宏《三国名臣序赞》：“君亲自然，匪由名教，敬授既同，情礼兼到。”唐 元稹《姚文寿右监门卫将军知内侍省事诰》：“朕方藉良能，夺其情礼，起自哀疚，命为监临。”《资治通鉴·梁武帝天监元年》：“澄 待以客礼，寳寅 请丧君斩衰之服，澄 遣人晓示情礼，以丧兄齐衰之服给之。”
- 16. 惇明释义：劝勉昌明。语本《书·武成》：“惇信明义，崇德报功。”明 李东阳《送宪副李君提学浙江序》：“伦理名教欲其惇明，风气习尚欲其陶铸。”
- 17. 拔置释义：提拔安插；提拔放置。《明史·陆粲传》：“曩自小臣赞大礼，拔置近侍，不三四年位至宰弼。”清 李渔《凰求凤·翻卷》：“虽涉风流，无伤名教，请从次甲，拔置巍科。”
- 18. 束教释义：谓受名教约束。
- 19. 泠人释义：伶人。古代乐人。《左传·成公九年》：“晋侯 观于军府，见 钟仪 ……问其族，对曰：‘泠人也。’公曰：‘能乐乎？’对曰：‘先人之职官也，敢有二事？’使与之琴。操南音。”章炳麟《五朝学》：“犹时有 乐广、嵇绍 之伦，广 以风流辅名教，绍 不肯以朝服执泠人之业。”
- 20. 淳诚释义：忠诚，诚挚。清 方苞《与黄玉圃同祭尹少宰文》：“慨余暮年所得士友，信道篤而务仔肩名教者，子最淳诚。”
名教的关联词语及解释
- 1. 一箍脑儿释义：同“一古脑儿”。《宦海》第一回：“所有那立法权，行法权、议法权，统通都给政府里一箍脑儿霸了起来，弄得个上下不通，官民不洽。”刘半农《答王敬轩》：“先生又把‘名教、名分、名节’一箍脑儿拉了进去，岂非西洋所有一种纯粹学问，一到 中国，便变了本万宝全书，变了个大垃圾桶吗？”
- 2. 三名三高释义：名作家、名演员、名教授和高工资、高稿酬、高奖金的合称。
- 3. 不子释义：⒈不合人子之道。《穀梁传·僖公五年》：“王世子，子也，块然受诸侯之尊己，而立乎其位，是不子也。”钟文烝 补注：“位者，世子之位也。受尊礼而立其位，非子道。”《晋书·王羲之传》：“子而不子，天地所不覆载，名教所不得容。”唐 柳宗元《非国语上·荀息》：“枉 许止 以惩不子之祸，进 荀息 以甚苟免之恶，忍之也。”⒉谓不以为君。《穀梁传·僖公九年》：“其君之子云者，国人不子也。国人不子，何也？不正其杀世子 申生 而立之也。”范宁 注：“诸侯在丧称子，言国人不君之，故繫于其君。”杨士勋 疏：“不子者，谓不以为君则是
- 4. 中第释义：⒈中等的等第。《通典·选举一》：“桓帝 建和 初，詔诸学生，年十六以上，比郡国明经试，次第上名，高第十五人，上第十六人为中郎，中第十七人为太子舍人，下第十七人为王家郎。”《北齐书·儒林传·马敬德》：“敬德 请试方略，乃策问之，所答五条皆有文理，乃欣然举送。至京，依秀才策问，唯得中第。”《新唐书·百官志三》：“博士教之，功多者为上第，功少者为中第，不勤者为下第。”⒉中等门第。《魏书·高允传》：“学生取郡中清望，人行修谨，堪循名教者，先尽高门，次及中第。”⒊中选。《晋书·夏侯湛传》：“泰始 中，举贤良，对策
- 5. 临危下石释义：比喻乘人之危，加以打击。 《野叟曝言》第五九回：“水夫人 慨然嘆息道：‘……即衣冠名教中，講説道學，誇談經濟者，少甚麽看風使柁、臨危下石之人。’”
- 6. 像化释义：像法时代之教化或相对于儒教之称‘名教’，而以佛教拜佛像。
- 7. 僚采释义：同僚。《金石萃编·唐褚亮碑》：“动名教於搢绅，暎徽猷於僚采。”《续资治通鉴·宋高宗绍兴十年》：“檄书到日，上下僚采，远近兵民，递相告諭，共赴师期。”清 顾炎武《路舍人家见东武四先历》诗：“持此一册书，千秋戒僚采。”
- 8. 声利场释义：争名逐利的场所。宋 陆游《夜宴即席作》诗：“痴人走死声利场，我独感此惜流光。”金 蔡松年《七月还祈》诗：“暂去声利场，乐佚犹无穷。”明 李东阳《送李士常》诗之五：“圣人重名教，始自室与堂，吾侕尚蔑弃，况彼声利场。”
- 9. 大极释义：⒈终结。汉 荀悦《申鉴·政体》：“天地之大德曰生，万物之大极曰死。”⒉最高准则。《宋书·郑鲜之传》：“名教大极，忠孝而已。”⒊太极。元 辛文房《唐才子传·张南史》：“﹝ 张南史 ﹞工奕棋，神算无敌，游心大极，尝幅巾藜杖，出入王侯之宅十年，高谈阔视，慷慨奇士也。”参见“太极”。
- 10. 娼家释义：⒈原指以歌舞为业的人家，后谓妓院。唐 卢照邻《长安古意》诗：“俱邀侠客芙蓉剑，共宿娼家桃李蹊。”《宣和遗事》前集：“奈何信奸谗贼臣之语，夜宿娼家，荒於酒色。”郭沫若《喀尔美萝姑娘》：“她说她年青的时候住家和‘游廓’相近，娼家唱的歌她大概都记得。”⒉指妓女。《花月痕》第四一回：“娼家而死节，名教毋乃褻。人生死知己，此意早已决。”
- 11. 孤裔释义：指家境败落的子孙后代。南朝 梁 任昉《为卞彬谢修卞忠贞墓启》：“名教同悲，隐沦惆悵，而年世贸迁，孤裔沦塞，遂使碑表芜灭，丘树荒毁。”
- 12. 学法释义：⒈学习法律。《汉书·于定国传》：“定国 少学法于父，父死，后 定国 亦为狱吏。”⒉学校的法规。宋 叶适《学校》：“三代、汉 儒，其言学法盛矣，皆人耳目之所熟知，不復论。”《续资治通鉴·宋理宗宝祐四年》：“学官申严祖宗学法，诸生或怙终不悛，自畔名教，必正宪典。仍令三学立石。”
- 13. 干名犯义释义：干犯名教和道义。
- 14. 弘奬释义：大力劝勉、奖励。 南朝 梁 任昉《天监三年策秀才文》之二：“弘奬之路，斯既然矣。”《旧唐书·韩愈传》：“大抵以兴起名教、弘奬仁义为事。”明 梅鼎祚《玉合记·赐完》：“朕惟昭明大节，实开王化之源；弘奬名流，式畅玄风之旨。”清 钱谦益《思仁先赠承德郎兼按察司佥事制》：“是用赠具阶官，用以昭明其世德，且可弘奬夫风流。”
- 15. 情礼释义：感情与礼仪。晋 袁宏《三国名臣序赞》：“君亲自然，匪由名教，敬授既同，情礼兼到。”唐 元稹《姚文寿右监门卫将军知内侍省事诰》：“朕方藉良能，夺其情礼，起自哀疚，命为监临。”《资治通鉴·梁武帝天监元年》：“澄 待以客礼，寳寅 请丧君斩衰之服，澄 遣人晓示情礼，以丧兄齐衰之服给之。”
- 16. 惇明释义：劝勉昌明。语本《书·武成》：“惇信明义，崇德报功。”明 李东阳《送宪副李君提学浙江序》：“伦理名教欲其惇明，风气习尚欲其陶铸。”
- 17. 拔置释义：提拔安插；提拔放置。《明史·陆粲传》：“曩自小臣赞大礼，拔置近侍，不三四年位至宰弼。”清 李渔《凰求凤·翻卷》：“虽涉风流，无伤名教，请从次甲，拔置巍科。”
- 18. 束教释义：谓受名教约束。
- 19. 泠人释义：伶人。古代乐人。《左传·成公九年》：“晋侯 观于军府，见 钟仪 ……问其族，对曰：‘泠人也。’公曰：‘能乐乎？’对曰：‘先人之职官也，敢有二事？’使与之琴。操南音。”章炳麟《五朝学》：“犹时有 乐广、嵇绍 之伦，广 以风流辅名教，绍 不肯以朝服执泠人之业。”
- 20. 淳诚释义：忠诚，诚挚。清 方苞《与黄玉圃同祭尹少宰文》：“慨余暮年所得士友，信道篤而务仔肩名教者，子最淳诚。”
名教造句
1.他是一个孤儿，是乡亲们送他上了大学，报本反始，他决心大学毕业后回到家乡当一名教师。
2.他本想留在学校里当一名教师，可是许多事情阴错阳差，使他终于成了商人。
3.你的心愿是为贫困生捐些书，我的心愿是为贫困生送棉衣棉被，他的心愿是让贫困生都受到很好的教育而当一名教师，我们大家的心愿汇成一股暖流奔向贫困地区的学生们，让我们一起关心帮扶教育。
4.做一名教师，须要有丰富的知识，更须要有高尚的品德。
5.姐姐经过再三考虑，决定报考师范大学，将来做一名教师。
6.姐姐立志做一名教师，为教育事业贡献力量。
7.我打算报考师范大学，将来做一名教师。
8.赞美是一名教师应有的素养，更是教师的人格魅力的释放。
9.这位名教授带出了一批又一批创造性人才，真可谓河汾门下，非同寻常。
10.姐姐大学毕业后，心甘情愿到山区当一名教师。
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