会文
拆字解意
会
huì kuài，(1) 总计。【例句】：会计（①管理和计算财务的工作；②管理和计算财务的人）。(2) 姓。
文
wén，(1) 事物错综所造成的纹理或形象。【组词】：灿若文锦。(2) 刺画花纹。【组词】：文身。(3) 记录语言的符号。【组词】：文字。文盲。以文害辞。(4) 用文字记下来以及与之有关的。【组词】：文凭。文艺。文体。文典。文苑。文献（指有历史价值和参考价值的图书资料）。文采（ ① 文辞、文艺方面的才华； ② 错杂艳丽的色彩）。(5) 人类劳动成果的总结。【组词】：文化。文物。(6) 自然界的某些现象。【组词】：天文。水文。(7) 旧时指礼节仪式。【组词】：虚文。繁文缛节（过多的礼节仪式）。(8) 文华辞采，与“质”、“情”相对。【组词】：文质彬彬。(9) 温和。【组词】：文火。文静。文雅。(10) 指非军事的。【组词】：文职。文治武功（指礼乐教化和军事功绩）。(11) 指以古汉语为基础的书面语。【组词】：文言。文白间杂。(12) 专指社会科学。【组词】：文科。(13) 掩饰。【组词】：文过饰非。(14) 量词，指旧时小铜钱。【组词】：一文不名。(15) 姓。
基本含义
指能够熟练地写文章或作文。会文的意思
会文
1. 《论语·颜渊》：“君子以文会友。”后因称文人相聚谈艺为“会文”。观摩而又含有竞赛、考试意义的文章写作集会，称为文会。会文指在文会里做文章。亦指所做的文章。指行文。汇成文章。
会文 引证解释
⒈ 后因称文人相聚谈艺为“会文”。
引《论语·颜渊》：“君子以文会友。”
唐 严维 《九日陪崔郎中北山宴》诗：“上客南臺至，重阳此会文。”
唐 戴叔伦 《同兖州张秀才》诗：“意愜时会文，夜长聊饮酒。”
明 归有光 《野鹤轩壁记》：“嘉靖 戊戌之春，余与诸友会文於 野鹤轩。”
⒉ 观摩而又含有竞赛、考试意义的文章写作集会，称为文会。会文指在文会里做文章。亦指所做的文章。
引《镜花缘》第五四回：“闺臣 道：‘叔叔今日莫非学中会文么？’”
《儒林外史》第四四回：“过了三四个月，看见公子们做的会文，心里不大欢喜。説道：‘这个文章，如何得中！’”
⒊ 汇成文章。
引南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·熔裁》：“万趣会文，不离辞情。”
⒋ 指行文。
引《旧唐书·马周传》：“援引事类，扬搉古今，举要册芜，会文切理，一字不可加，一言不可减。”
国语词典
会文
⒈ 以文艺结交朋友。语本后指文人相聚谈艺。明·王世贞。
引《论语·颜渊》：「君子以文会友，以友辅仁。」
《鸣凤记·第二出》：「请回寓所看书，三六九日会文便了。」
⒉ 旧时秀才会集时所作的文章。
引《儒林外史·第四四回》：「过了三四个月，看见公子们做的会文，心里不大喜欢。」
⒊ 汇集成文章。
引南朝梁·刘勰《文心雕龙·镕裁》：「万趣会文，不离辞情。」
会文的关联词语及解释
- 1. 乡社释义：⒈犹乡里，故乡。⒉同乡士子会文的结社。
- 2. 伐性释义：危害身心。南朝 梁 刘勰《文心雕龙·养气》：“秉牘以驱龄，洒翰以伐性，岂圣贤之素心，会文之直理哉？”唐 杨炯《晦日药园诗序》：“玉帛子女，为伐性之源。”宋 辛弃疾《满江红·汉水东流》词：“马革裹尸当自誓，蛾眉伐性休重説。”《续资治通鉴·宋仁宗嘉祐六年》：“坐朝不闻諮謨，便殿无所顾问，女宠害之。内则伐性伤和，外则蠹国败政。”参见“伐性之斧”。
- 3. 会文释义：⒈《论语·颜渊》：“君子以文会友。”后因称文人相聚谈艺为“会文”。⒉观摩而又含有竞赛、考试意义的文章写作集会，称为文会。会文指在文会里做文章。亦指所做的文章。⒊汇成文章。⒋指行文。
- 4. 倦怠期释义：倦怠期是指人类由于气候、周边社会文化环境在一定时期所产生的对于生活、工作、学习及人际交往方面的懒散、松懈、无力的一种状态。
- 5. 含英咀华释义：口中含着花细细咀嚼。比喻读书时细细琢磨领会文章的精华。唐韩愈《进学解》：“沈浸郁，含英咀华。”
- 6. 咀嚼英华释义：咀嚼：用牙齿磨碎食物，比喻反复体会；英华：此指精华。比喻细细体会文章中的精华。
- 7. 品牌群落释义：由一定种类的品牌种群所组成的与当地政治、经济、社会文化及自然资源相协调的经济生态功能单位，是品牌生态系统中品牌成分的总和。
- 8. 学习支架释义：学习支架就是指维果斯基社会文化学说中的脚手架。
- 9. 宗教释义：社会意识形态之一。 是现实世界在人们意识里的虚幻的、歪曲的反映。要求人们信仰上帝、神道、精灵等，把希望寄托于“天国”或“来世”。为人类社会发展到一定水平出现的社会文化历史现象。在原始社会里，由于人们对自然现象不能理解，便产生了对“超自然力量”的崇拜，形成了最初的宗教。阶级社会里统治阶级常常利用宗教为其统治服务。目前世界上主要的宗教有基督教、佛教和伊斯兰教等。中国有佛教、道教、伊斯兰教、天主教、基督教（新教）五大宗教。
- 10. 心灵美释义：人的精神世界的美。包括思想意识、道德情操、精神意志、智慧才能的美。集中体现了社会文明对人的要求，是行为美、语言美、仪表美的内在依据，并通过具体的感性形态被人们所感知。不同时代、阶级有不同衡量标准，在中国社会主义精神文明建设中，为五讲四美三热爱活动的“四美”之一。
- 11. 成人教育释义：对在职在岗人员进行思想、文化专业知识和技能的教育。包括对未受完初等、中等教育的劳动者进行基础教育；对在职而达不到岗位要求的专业水平的人进行相应的专业教育；对受过高等教育的人进行继续教育；对全社会的成人进行社会文化和文明生活教育。采用业余、半脱产和脱产等方式。
- 12. 文化词释义：蕴含社会文化意义的词语。
- 13. 族群释义：⒈指由共同语言、宗教、信仰、习俗、世系、种族、历史和地域等方面的因素构成的社会文化群体。⒉泛指具有某些共同特点的一群人：高血压患者是发生脑中风的危险族群。
- 14. 木强少文释义：人质朴倔强，不会文饰。
- 15. 精神释义：⒈指人的意识、思维活动和一般心理状态：精神面貌。精神错乱。精神上的负担。⒉宗旨；主要的意义：领会文件的精神。⒊表现出来的活力：精神焕发。振作精神。⒋活跃；有生气：越干越精神。这孩子大大的眼睛，挺精神的。⒌英俊；相貌、身材好：瞧这小伙儿长得多精神!
- 16. 西墙教案释义：教学目标是感受文章中的生活情趣，学习思考生活中的问题；体会西墙的变化及蕴含的科学常识，初步领悟西墙的象征意义；体会文中比喻的新奇及拟人拟物出乎意料的表达效果·。
- 17. 蹙迫释义：⒈逼迫。 宋 陆游《岁暮感怀以馀年谅无几休日怆已迫为韵》：“困穷礼义废，盗贼起蹙迫。”⒉逼近。北魏 贾思勰《齐民要术·园篱》：“其栽榆与柳……数年成长，共相蹙迫，交柯错叶，特似房櫳。”⒊损伤。南朝 梁 刘勰《文心雕龙·养气》：“若销鑠精胆，蹙迫和气，秉牘以驱龄，洒翰以伐性，岂圣贤之素心，会文之直理哉！”周振甫 注：“蹙迫和气，损伤和顺的体气。”姜书阁 述：“若销鑠精神，蹙伤和气，疲日伐性於辞翰之场，又岂圣贤会文之素心哉！”⒋困窘，窘迫。《周书·贺拔胜传》：“城围蹙迫，事等倒悬，请告急於大军，乞师为援。
- 18. 郎雀释义：“我创作的不是少儿读物，我描绘的是自己冷眼旁观、若有所思的社会文化，如果在哪里有自己的看法，就在哪里停下来，幽它一默；阅读作品时，能让你会心一笑的地方，正是我的批判。
- 19. 陀地释义：陀地是的地头虫意思，某个地方的恶霸，源自香港电影中常见的黑社会文化。
- 20. 领会释义：领略事物而有所体会：认真领会文件的精神。 你把他的意思领会错了。
会文的关联词语及解释
- 1. 乡社释义：⒈犹乡里，故乡。⒉同乡士子会文的结社。
- 2. 伐性释义：危害身心。南朝 梁 刘勰《文心雕龙·养气》：“秉牘以驱龄，洒翰以伐性，岂圣贤之素心，会文之直理哉？”唐 杨炯《晦日药园诗序》：“玉帛子女，为伐性之源。”宋 辛弃疾《满江红·汉水东流》词：“马革裹尸当自誓，蛾眉伐性休重説。”《续资治通鉴·宋仁宗嘉祐六年》：“坐朝不闻諮謨，便殿无所顾问，女宠害之。内则伐性伤和，外则蠹国败政。”参见“伐性之斧”。
- 3. 会文释义：⒈《论语·颜渊》：“君子以文会友。”后因称文人相聚谈艺为“会文”。⒉观摩而又含有竞赛、考试意义的文章写作集会，称为文会。会文指在文会里做文章。亦指所做的文章。⒊汇成文章。⒋指行文。
- 4. 倦怠期释义：倦怠期是指人类由于气候、周边社会文化环境在一定时期所产生的对于生活、工作、学习及人际交往方面的懒散、松懈、无力的一种状态。
- 5. 含英咀华释义：口中含着花细细咀嚼。比喻读书时细细琢磨领会文章的精华。唐韩愈《进学解》：“沈浸郁，含英咀华。”
- 6. 咀嚼英华释义：咀嚼：用牙齿磨碎食物，比喻反复体会；英华：此指精华。比喻细细体会文章中的精华。
- 7. 品牌群落释义：由一定种类的品牌种群所组成的与当地政治、经济、社会文化及自然资源相协调的经济生态功能单位，是品牌生态系统中品牌成分的总和。
- 8. 学习支架释义：学习支架就是指维果斯基社会文化学说中的脚手架。
- 9. 宗教释义：社会意识形态之一。 是现实世界在人们意识里的虚幻的、歪曲的反映。要求人们信仰上帝、神道、精灵等，把希望寄托于“天国”或“来世”。为人类社会发展到一定水平出现的社会文化历史现象。在原始社会里，由于人们对自然现象不能理解，便产生了对“超自然力量”的崇拜，形成了最初的宗教。阶级社会里统治阶级常常利用宗教为其统治服务。目前世界上主要的宗教有基督教、佛教和伊斯兰教等。中国有佛教、道教、伊斯兰教、天主教、基督教（新教）五大宗教。
- 10. 心灵美释义：人的精神世界的美。包括思想意识、道德情操、精神意志、智慧才能的美。集中体现了社会文明对人的要求，是行为美、语言美、仪表美的内在依据，并通过具体的感性形态被人们所感知。不同时代、阶级有不同衡量标准，在中国社会主义精神文明建设中，为五讲四美三热爱活动的“四美”之一。
- 11. 成人教育释义：对在职在岗人员进行思想、文化专业知识和技能的教育。包括对未受完初等、中等教育的劳动者进行基础教育；对在职而达不到岗位要求的专业水平的人进行相应的专业教育；对受过高等教育的人进行继续教育；对全社会的成人进行社会文化和文明生活教育。采用业余、半脱产和脱产等方式。
- 12. 文化词释义：蕴含社会文化意义的词语。
- 13. 族群释义：⒈指由共同语言、宗教、信仰、习俗、世系、种族、历史和地域等方面的因素构成的社会文化群体。⒉泛指具有某些共同特点的一群人：高血压患者是发生脑中风的危险族群。
- 14. 木强少文释义：人质朴倔强，不会文饰。
- 15. 精神释义：⒈指人的意识、思维活动和一般心理状态：精神面貌。精神错乱。精神上的负担。⒉宗旨；主要的意义：领会文件的精神。⒊表现出来的活力：精神焕发。振作精神。⒋活跃；有生气：越干越精神。这孩子大大的眼睛，挺精神的。⒌英俊；相貌、身材好：瞧这小伙儿长得多精神!
- 16. 西墙教案释义：教学目标是感受文章中的生活情趣，学习思考生活中的问题；体会西墙的变化及蕴含的科学常识，初步领悟西墙的象征意义；体会文中比喻的新奇及拟人拟物出乎意料的表达效果·。
- 17. 蹙迫释义：⒈逼迫。 宋 陆游《岁暮感怀以馀年谅无几休日怆已迫为韵》：“困穷礼义废，盗贼起蹙迫。”⒉逼近。北魏 贾思勰《齐民要术·园篱》：“其栽榆与柳……数年成长，共相蹙迫，交柯错叶，特似房櫳。”⒊损伤。南朝 梁 刘勰《文心雕龙·养气》：“若销鑠精胆，蹙迫和气，秉牘以驱龄，洒翰以伐性，岂圣贤之素心，会文之直理哉！”周振甫 注：“蹙迫和气，损伤和顺的体气。”姜书阁 述：“若销鑠精神，蹙伤和气，疲日伐性於辞翰之场，又岂圣贤会文之素心哉！”⒋困窘，窘迫。《周书·贺拔胜传》：“城围蹙迫，事等倒悬，请告急於大军，乞师为援。
- 18. 郎雀释义：“我创作的不是少儿读物，我描绘的是自己冷眼旁观、若有所思的社会文化，如果在哪里有自己的看法，就在哪里停下来，幽它一默；阅读作品时，能让你会心一笑的地方，正是我的批判。
- 19. 陀地释义：陀地是的地头虫意思，某个地方的恶霸，源自香港电影中常见的黑社会文化。
- 20. 领会释义：领略事物而有所体会：认真领会文件的精神。 你把他的意思领会错了。
会文造句
1.认真领会文件精神，按党中央的指示办事。
2.大家要认真领会文件的精神实质。
3.讨论的目的就是要领会文件的精神实质。
4.建设政治文明，社会文化，齐头并进。