学业
拆字解意
学
xué，(1) 效法，钻研知识，获得知识，读书。【组词】：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。(2) 传授知识的地方。【例句】：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。(3) 掌握的知识。【例句】：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（➊学位名，大学毕业生；➋古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。(4) 分门别类的有系统的知识。【组词】：学说。哲学。数学。小学（➊古代指文学、音韵、训诂学；➋现指初等学校）。
业
yè，(1) 国民经济中的部门。【组词】：工业。农业。 (2) 职务，工作岗位。【组词】：职业。就业。 (3) 学习的功课。【组词】：学业。肄业。毕业。业精于勤。 (4) 重大的成就或功劳。【组词】：创业。丰功伟业。业绩。 (5) 从事。【组词】：业医。业商。 (6) 财产。【组词】：产业。 (7) 既，已经。【组词】：业已。业经。 (8) 佛教名词。【例句】：业报（佛教指善行、恶行的报应）。业障（亦称“孽障”）。 (9) 姓。
基本含义
指学习的事业或学习成绩。学业的意思
学业
1. 学习的课业。
英[ school work; ]
2. 学问。
例学业荒废。
英[ learning; ]
学业 引证解释
⒈ 学问。
引《墨子·非儒下》：“夫一道术学业仁义者，皆大以治人，小以任官，远施周偏，近以修身。”
唐 杜甫 《赠特进汝阳王二十韵》：“学业醇儒富，辞华哲匠能。”
《西湖佳话·葛岭仙迹》：“兄之学业，亦可谓成矣。”
⒉ 指学术。
引《三国志·蜀志·许慈传》：“先主 定 蜀，承丧乱歷纪，学业衰废，乃鳩合典籍，沙汰众学。”
明 胡应麟 《少室山房笔丛·九流绪论上》：“古先哲皇大道，歷世咸备，学业源流，揆诸一孔，非一偏之见，一曲之书。”
⒊ 学习的课业。
引《吕氏春秋·诬徒》：“此师徒相与异心也……学业之败也，道术之废也，从此生矣。”
《三国志·魏志·华歆传》：“今听孝廉不以经试，恐学业遂从此而废。”
《红楼梦》第三三回：“在家荒废学业。”
郭沫若 《反正前后》第一篇八：“大家都为爱国运动甘愿牺牲自己的学业。”
国语词典
学业
⒈ 研究学问的事。
引《后汉书·卷八一·独行传·谯玄传》：「时兵戈累年，莫能修尚学业，玄独训诸子勤习经书。」
《儒林外史·第四四回》：「在路上无事，问问两公子平日的学业，看看江上的风景。」
学业的关联词语及解释
- 1. 一文一武释义：文指学业有成，武指从军有成就。 文质兼备的。
- 2. 专业释义：⒈高等学校的一个系里或中等专业学校里，根据科学分工或生产部门的分工把学业分成的门类：专业课。 中文系汉语专业。⒉产业部门中根据产品生产的不同过程而分成的各业务部分：专业化。专业生产。⒊属性词。专门从事某种工作或职业的：专业户。专业文艺工作者。
- 3. 业尚释义：⒈谓尊崇，崇尚。⒉学业和品德。
- 4. 业精于勤释义：业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。
- 5. 业荒于嬉释义：贪恋玩耍就会荒废学业。
- 6. 业行释义：⒈学业和德行。⒉佛教语。指行为、言语、思想等方面的活动。
- 7. 举业释义：科举时代指专为应试的诗文、学业、课业、文字。 也指八股文。
- 8. 习业释义：⒈攻习学业，钻研学问。⒉学习职业。
- 9. 二学释义：⒈指国学与太学。 《南齐书·礼志上》：“今学非惟不宜废而已，乃宜更崇尚其道，望古作规，使郡县有学，乡閭立教。请付尚书及二学详议。”《魏书·李谐传》：“栖闲虚以筑馆，背城闕而为家。带二学之高宇，远三市之狭邪。”⒉佛教语。指读诵、禅思两种修行方式。即读诵大乘经典，一心如理思维。《释氏要览·志学·二学》：“毘奈耶云，佛説有二种学业：一读诵，二禪思。”
- 10. 众学释义：⒈各个流派的学说。 《三国志·蜀志·许慈传》：“先主 定 蜀，承丧乱歷纪，学业衰废，乃鳩合典籍，沙汰众学。”⒉指村塾。唐 孙棨《北里志·张住住》：“邻有 庞佛奴，与之同岁，亦聪警，甚相悦慕，年六七岁，随师於众学中，归则转教 住住，私有结髮之契。”
- 11. 优假释义：⒈宽容；宽待。《后汉书·刘恺传》：“﹝愷﹞以当袭 般 爵，让与弟 宪，遁逃避封。久之，章和 中，有司奏请絶 愷 国，肃宗 美其义，特优假之。”宋 欧阳修《论逐路取人札子》：“西北之士，学业不及东南，当发解时，又十倍优假之，盖其初选已滥矣。”《续资治通鉴·宋高宗绍兴二十年》：“筠 自御史斥去，会 衢州 闕守，帝諭 秦檜 曰：‘臺諫无大过恶，当优假之以来言者。’”⒉优待照顾。《资治通鉴·唐玄宗开元七年》：“选人 宗元超 于吏部自言侍中 璟（宋璟）之叔父，冀得优假。”
- 12. 优学释义：⒈丰富的学识。⒉谓学业优异。
- 13. 传业释义：传承家业或传授学业。
- 14. 传道授业释义：受：通“授”。传授道理，教授学业。
- 15. 传道受业释义：受：通“授”。 传授道理，教授学业。
- 16. 修学释义：治学；研习学业修学三年。
- 17. 内助之贤释义：妻子能够帮助丈夫，使丈夫的事业、学业、品格方面有了进展，增加丈夫在社会上的地位。
- 18. 冯妇释义：古男子名，善搏虎。《孟子·尽心下》：“晋 人有 冯妇 者，善搏虎，卒为善士。则之野，有众逐虎。虎负嵎，莫之敢攖。望见 冯妇，趋而迎之；冯妇 攘臂下车。众皆悦之，其为士者笑之。”赵岐 注：“其士之党笑其不知止也。”宋 王安石《虎图》诗：“山墙野壁黄昏后，冯妇 遥看亦下车。”后用以指重操旧业的人。清 蒲松龄《聊斋志异·某乙》：“邑西某乙，故梁上君子也。其妻深以为惧，屡劝止之；乙遂翻然自改。居二三年，贫窶不能自堪，思欲一作 冯妇 而后已。”郭沫若《创造十年》二：“我们劝他回东大去继续学业，他起初很迟疑，以为再当
- 19. 切己释义：⒈犹切身。谓身受窘迫。晋 葛洪《抱朴子·崇教》：“亦有飢寒切己，藜藿不给……释耒则农事废，执卷则供养亏者，虽闕学业，可恕者也。”⒉犹切身。密切联系自身；和自己有密切关系。明 王守仁《传习录》卷上：“文公 精神气魄大，是他早年合下便要继往开来，故一向只就考索著述上用功。若先切己自修，自然不暇及此。”明 李贽《答周若庄书》：“今之谈者，切己自反，果能常寂而常定乎？”清 戴震《孟子字义疏证·理》：“反观内照，近於切己体察。”鲁迅《三闲集·怎么写》：“也是凡事切己，则格外关心的一例罢。”⒊犹切身。贴心。《古今小
- 20. 助学释义：在学习方面给予帮助；资助学业。
学业的关联词语及解释
- 1. 一文一武释义：文指学业有成，武指从军有成就。 文质兼备的。
- 2. 专业释义：⒈高等学校的一个系里或中等专业学校里，根据科学分工或生产部门的分工把学业分成的门类：专业课。 中文系汉语专业。⒉产业部门中根据产品生产的不同过程而分成的各业务部分：专业化。专业生产。⒊属性词。专门从事某种工作或职业的：专业户。专业文艺工作者。
- 3. 业尚释义：⒈谓尊崇，崇尚。⒉学业和品德。
- 4. 业精于勤释义：业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。
- 5. 业荒于嬉释义：贪恋玩耍就会荒废学业。
- 6. 业行释义：⒈学业和德行。⒉佛教语。指行为、言语、思想等方面的活动。
- 7. 举业释义：科举时代指专为应试的诗文、学业、课业、文字。 也指八股文。
- 8. 习业释义：⒈攻习学业，钻研学问。⒉学习职业。
- 9. 二学释义：⒈指国学与太学。 《南齐书·礼志上》：“今学非惟不宜废而已，乃宜更崇尚其道，望古作规，使郡县有学，乡閭立教。请付尚书及二学详议。”《魏书·李谐传》：“栖闲虚以筑馆，背城闕而为家。带二学之高宇，远三市之狭邪。”⒉佛教语。指读诵、禅思两种修行方式。即读诵大乘经典，一心如理思维。《释氏要览·志学·二学》：“毘奈耶云，佛説有二种学业：一读诵，二禪思。”
- 10. 众学释义：⒈各个流派的学说。 《三国志·蜀志·许慈传》：“先主 定 蜀，承丧乱歷纪，学业衰废，乃鳩合典籍，沙汰众学。”⒉指村塾。唐 孙棨《北里志·张住住》：“邻有 庞佛奴，与之同岁，亦聪警，甚相悦慕，年六七岁，随师於众学中，归则转教 住住，私有结髮之契。”
- 11. 优假释义：⒈宽容；宽待。《后汉书·刘恺传》：“﹝愷﹞以当袭 般 爵，让与弟 宪，遁逃避封。久之，章和 中，有司奏请絶 愷 国，肃宗 美其义，特优假之。”宋 欧阳修《论逐路取人札子》：“西北之士，学业不及东南，当发解时，又十倍优假之，盖其初选已滥矣。”《续资治通鉴·宋高宗绍兴二十年》：“筠 自御史斥去，会 衢州 闕守，帝諭 秦檜 曰：‘臺諫无大过恶，当优假之以来言者。’”⒉优待照顾。《资治通鉴·唐玄宗开元七年》：“选人 宗元超 于吏部自言侍中 璟（宋璟）之叔父，冀得优假。”
- 12. 优学释义：⒈丰富的学识。⒉谓学业优异。
- 13. 传业释义：传承家业或传授学业。
- 14. 传道授业释义：受：通“授”。传授道理，教授学业。
- 15. 传道受业释义：受：通“授”。 传授道理，教授学业。
- 16. 修学释义：治学；研习学业修学三年。
- 17. 内助之贤释义：妻子能够帮助丈夫，使丈夫的事业、学业、品格方面有了进展，增加丈夫在社会上的地位。
- 18. 冯妇释义：古男子名，善搏虎。《孟子·尽心下》：“晋 人有 冯妇 者，善搏虎，卒为善士。则之野，有众逐虎。虎负嵎，莫之敢攖。望见 冯妇，趋而迎之；冯妇 攘臂下车。众皆悦之，其为士者笑之。”赵岐 注：“其士之党笑其不知止也。”宋 王安石《虎图》诗：“山墙野壁黄昏后，冯妇 遥看亦下车。”后用以指重操旧业的人。清 蒲松龄《聊斋志异·某乙》：“邑西某乙，故梁上君子也。其妻深以为惧，屡劝止之；乙遂翻然自改。居二三年，贫窶不能自堪，思欲一作 冯妇 而后已。”郭沫若《创造十年》二：“我们劝他回东大去继续学业，他起初很迟疑，以为再当
- 19. 切己释义：⒈犹切身。谓身受窘迫。晋 葛洪《抱朴子·崇教》：“亦有飢寒切己，藜藿不给……释耒则农事废，执卷则供养亏者，虽闕学业，可恕者也。”⒉犹切身。密切联系自身；和自己有密切关系。明 王守仁《传习录》卷上：“文公 精神气魄大，是他早年合下便要继往开来，故一向只就考索著述上用功。若先切己自修，自然不暇及此。”明 李贽《答周若庄书》：“今之谈者，切己自反，果能常寂而常定乎？”清 戴震《孟子字义疏证·理》：“反观内照，近於切己体察。”鲁迅《三闲集·怎么写》：“也是凡事切己，则格外关心的一例罢。”⒊犹切身。贴心。《古今小
- 20. 助学释义：在学习方面给予帮助；资助学业。
学业造句
1.在学业上，我们要博采众长，不断丰富自己。
2.老先生管教很严，几个儿子都学业有成，有“芝草无根”的美誉。
3.我思前想后，还是决定先完成学业再去找工作。
4.把专心致志于学业，持久不懈，作为第一目标。
5.为了子女们的学业，本就不富裕的家庭在很多年都过着入不敷出的生活。
6.能常和同学们切磋琢磨，学业会进步更快。
7.她依靠勤工俭学，完成了学业。
8.为了减轻家里负担，他自食其力，半工半读完成大学学业。
9.他小时候由于贪玩而把学业荒废了，现在后悔莫及。
10.他对儿子的学业、前途漠不关心，终日沉迷于赌博之中。
11.行成于思，这是学业事业有成的格言。
12.繁重的学业和沉重的生活压力让我进退维谷。
13.他的学业成绩在本校可说是首屈一指的。
14.如果我是一朵白云多好！无拘无束，在天空中徜徉，没有学业的压力，没有家庭的拘束，没有规矩的枷锁，就那样在天空中漂浮，自由自在。
15.以前喜欢一个人浮想联翩，却知道它一定实现不了；以前喜欢一个人在操场飞奔，却因学业太重，只能看着别人愉快地奔跑；以前喜欢一个人听老师的表扬，却知道自己成不了被赞扬的主角。
16.时间如水匆匆而过，转眼间三年的初中生活即将结束，在此我祝你在今后的生活中天天开心，学业有成。
17.干部应该学业务，懂技术，不能满足于当外行。
18.妈妈流着泪再三劝阻他不要中断学业。
19.老师是传授道理，传授学业，解释疑难的人。
20.他们都只是十几岁的孩子，同时要兼顾自己的事业和学业，这种压力不是一般人能够扛得住的。