言传
拆字解意
言
yán，(1) 讲，说。【组词】：言说。言喻。言道。言欢。言情。言必有中（zhòng ）（一说就说到点子上）。(2) 说的话。【组词】：言论。言辞（亦作“言词”）。语言。言语。言简意赅。(3) 汉语的字。【组词】：五言诗。七言绝句。洋洋万言。(4) 语助词，无义。【组词】：言归于好。“言告师氏，言告言归”。(5) 姓。
传
chuán zhuàn，(1) 解说经义的文字。【组词】：经传。《左传》。(2) 记载某人一生事迹的文字。【组词】：小传。自传。纪传。传记。传略。树碑立传。(3) 以演述历史和人物故事为中心的文学作品。【例句】：《水浒传》。(4) 古代设于驿站的房舍，亦指驿站上所备的马车。【例句】：传舍（供来往行人居住的旅舍）。
基本含义
(1).用言语表达或传授。《庄子·天道》：“语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也。” 清 蒲松龄 《聊斋志异·恒娘》：“因所好而投之，此非可以言传者也。” 巴人 《点滴集·争论之外》：“‘诗意’或‘诗的意境’，据说是可以意会而不可以言传的，但我以为它并不是什么神秘不可解的。”参见“ 言传身教 ”。
(2).说话。 杜鹏程 《保卫延安》第二章：“同志，要水喝你言传。”秧歌剧《惯匪周子山》第三场：“赤卫军们，不要言传了，叫 老马哥 给咱们讲话！”
(3).方言。捎话。 柳青 《创业史》第一部第三章：“你啥时送礼，给我言传，我朝大伙凑！”
言传的意思
言传
1. 用言语表达或传授。
2. 说话。
4. 方言。捎话。
言传 引证解释
⒈ 用言语表达或传授。参见“言传身教”。
引《庄子·天道》：“语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也。”
清 蒲松龄 《聊斋志异·恒娘》：“因所好而投之，此非可以言传者也。”
巴人 《点滴集·争论之外》：“‘诗意’或‘诗的意境’，据说是可以意会而不可以言传的，但我以为它并不是什么神秘不可解的。”
⒉ 说话。
引杜鹏程 《保卫延安》第二章：“同志，要水喝你言传。”
秧歌剧《惯匪周子山》第三场：“赤卫军们，不要言传了，叫 老马哥 给咱们讲话！”
⒊ 方言。捎话。
引柳青 《创业史》第一部第三章：“你啥时送礼，给我言传，我朝大伙凑！”
国语词典
言传
⒈ 说话，表达意见。
例如：「正当大家议论纷纷时，只有他一个人躲在壁角不言传。」
言传的反义词及解释
- 1. 意会释义：不经直接说明而了解（意思）：只可意会，不可言传。
言传的关联词语及解释
- 1. 下话释义：犹言传话。
- 2. 传书释义：⒈谓使书籍流传于世。《庄子·天道》：“意之所随者，不可以言传也，而世因贵言传书。”⒉指抄写或刻印书籍。宋 陆游《老学庵笔记》卷二：“刘韶美 在都下累年，不以家行，得俸专以传书。书必三本，虽数百卷为一部者亦然。”⒊传授书籍。唐 李白《访道安陵遇盖寰为予造真箓临别留赠》诗：“学道 北海 仙，传书 蘂珠宫。”⒋传递书信。唐 李商隐《离思》诗：“朔雁传书絶，湘 篁染泪多。”《京本通俗小说·西山一窟鬼》：“自从当日插了釵，离不得下财纳礼，奠雁传书。”明 许潮《武陵春》：“仙姑既牵情 刘 阮，此人可以传书。”柯岩
- 3. 只可意会释义：不可言传来自于：《庄子·天道》：“意之所随者，不可以言传也。 ”指 道理奥妙，难以说明。有时也指情况微妙，不便说明。
- 4. 意会释义：不经直接说明而了解（意思）：只可意会，不可言传。
- 5. 愫有释义：愫有也作“情素”；愫：真实的情意，诚意。代表在特定情境下的一种只可意会不可言传的心境，形容有真情实意。
- 6. 抽解释义：⒈旧时对沿海港口进出口贸易征收的实物税。《宋史·食货志下八》：“熙寧 初，立市舶以通物货。旧法抽解有定数，而取之不苛，输税宽其期，而使之待价，怀远之意实寓焉。邇来抽解既多，又迫使之输，致货滞而价减。”《明史·杨言传》：“局官 陆宣 辈支俸踰於常制，内监 陈林 辈抽解及於 芜湖。凡此，皆时弊之急且大，而足以拂天意者。”范文澜 蔡美彪 等《中国通史》第四编第一章第二节：“北宋 时在沿海主要港口设市舶司，征收进出口税，名为抽解，也叫抽分。”⒉解大小便。《雪堂行和尚拾遗录》：“一日众集，浩 问曰：‘作什么？’曰：
- 7. 挠辞释义：亦作“挠词”。 屈服的言词。《后汉书·袁绍传》：“配 意气壮烈，终无挠辞。”《旧唐书·李纲传》：“纲 誓之以死，终无挠辞。”《资治通鉴·晋穆帝升平二年》：“儁 收 段氏 及 弼 下大长秋、廷尉考验，段氏 及 弼 志气确然，终无挠辞。”《明史·杨言传》：“言 备极五毒，折其一指，卒无挠词。”
- 8. 教书育人释义：“教书育人”是指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。
- 9. 旁妻释义：妾。 《宋史·刘昌言传》：“﹝ 昌言 ﹞委母妻乡里，十餘年不迎侍，别娶旁妻。”清 俞正燮《癸巳类稿·释小补楚语笄内则总角义》：“小妻曰妾……曰旁妻，曰庶妻。”
- 10. 申解释义：⒈说明、解释。 《左传·庄公二十六年》“虢 人又侵 晋”晋 杜预 注：“或策书虽存而简牘散落，不究其本末，故传不復申解，但言传事而已。”⒉申辩。《后汉书·马严传》：“严 数荐达贤能，申解寃结，多见纳用。”《新唐书·赵憬传》：“时 杜黄裳 遭奄人谗詆，穆赞、韦武、李宣、卢云 等为 裴延龄 构摈，势危甚，憬 救护申解，皆得免。”清 蒲松龄《聊斋志异·长清僧》：“僧亦不自申解，但闭目不復有言。”⒊申报。宋 岳飞《奏措置虔贼状》：“山寨贼首 罗诚 等二百餘人，见拘管在寨未审，令臣一面处置，惟復申解朝廷，伏望圣慈
- 11. 盗发释义：⒈私下非法发掘。《史记·酷吏列传》：“会人有盗发 孝文 园瘞钱，丞相 青翟 朝，与 汤 约俱谢。”晋 干宝《搜神记》卷十五：“娥 比舍有 蔡仲，闻 娥 富，谓殯当有金寳，乃盗发冢，求金。”清 洪颐煊《校正＜穆天子传＞序》：“《穆天子传》六卷，晋 太康 二年，汲县 民盗发 魏襄王 墓中所得竹书也。”⒉私自开拆；私下泄露。《后汉书·窦武传》：“瑀 盗发 武 奏。”《宋书·郑鲜之传》：“上言传詔 罗道盛 輒开牋，遂盗发密事。”
- 12. 神解释义：⒈悟性过人。⒉谓不赖言传而能意会。
- 13. 神遇释义：谓从精神上去感知事物或事理。 语出《庄子·养生主》：“臣以神遇，而不以目视。”陆德明 释文引 向秀 曰：“暗与理会谓之神遇。”宋 张邦基《墨庄漫录》卷十：“凡用笔日益习熟，日有所悟，悟之益深，心手日益神妙矣。力在手中而不在手中，必须用力而不得用力，应须在意而不得在意，此可以神遇而不可以言传也。”
- 14. 立言释义：指著书立说：立言传世。
- 15. 绪余释义：⒈抽丝后留在蚕茧上的残丝。借指事物之残余或主体之外所剩余者。《庄子·让王》：“道之真以治身，其绪餘以为国家，其土苴以治天下。”陆德明 释文：“司马、李 云：绪者，残也，谓残餘也。”宋 洪迈《夷坚丙志·河北道士》：“门人数十，皆得其绪餘。”明 刘元卿《贤奕编·仙释》：“羽人方士，借其名以自重，而实不能知其説，于是就佛经脚根下窃其绪餘，作诸经懺。”郭沫若《我的童年》第三篇四：“这是些艺术，门外的人只凭着耳食的绪余是不能够形容尽致也。”⒉后代。《梁书·王亮传》：“尚书左丞臣 范縝，衣冠绪餘。”《北齐书·段孝言传
- 16. 胠橐释义：犹胠箧。指盗窃。《宋史·宋昌言传》：“县吏与市井少年共为胠橐，昌言 穷治其渊藪，皆法外行之，而流其家人。”
- 17. 言传释义：用言语来表达或传授：只可意会，不可言传。
- 18. 谠正释义：⒈正直。《北史·杜弼传论》：“识学甄明，发言讜正。”《旧唐书·李固言传》：“训 注 诛，文宗 思其讜正，开成 元年四月，復召为平章事，判户部事。”⒉指正直的言论。《晋书·武帝纪》：“帝宇量弘厚，造次必於仁恕；容纳讜正，未尝失色於人。”《旧唐书·裴度传》：“夫人臣事君，唯忠与义，大则以訏謨排祸难，小则以讜正匡过失。”
- 19. 谣传释义：⒈谣言传播：谣传他出事了。⒉传播的谣言：听信谣传。
- 20. 身教释义：用自己的行动做榜样：言传身教。 身教重于言教。
言传的关联词语及解释
- 1. 下话释义：犹言传话。
- 2. 传书释义：⒈谓使书籍流传于世。《庄子·天道》：“意之所随者，不可以言传也，而世因贵言传书。”⒉指抄写或刻印书籍。宋 陆游《老学庵笔记》卷二：“刘韶美 在都下累年，不以家行，得俸专以传书。书必三本，虽数百卷为一部者亦然。”⒊传授书籍。唐 李白《访道安陵遇盖寰为予造真箓临别留赠》诗：“学道 北海 仙，传书 蘂珠宫。”⒋传递书信。唐 李商隐《离思》诗：“朔雁传书絶，湘 篁染泪多。”《京本通俗小说·西山一窟鬼》：“自从当日插了釵，离不得下财纳礼，奠雁传书。”明 许潮《武陵春》：“仙姑既牵情 刘 阮，此人可以传书。”柯岩
- 3. 只可意会释义：不可言传来自于：《庄子·天道》：“意之所随者，不可以言传也。 ”指 道理奥妙，难以说明。有时也指情况微妙，不便说明。
- 4. 意会释义：不经直接说明而了解（意思）：只可意会，不可言传。
- 5. 愫有释义：愫有也作“情素”；愫：真实的情意，诚意。代表在特定情境下的一种只可意会不可言传的心境，形容有真情实意。
- 6. 抽解释义：⒈旧时对沿海港口进出口贸易征收的实物税。《宋史·食货志下八》：“熙寧 初，立市舶以通物货。旧法抽解有定数，而取之不苛，输税宽其期，而使之待价，怀远之意实寓焉。邇来抽解既多，又迫使之输，致货滞而价减。”《明史·杨言传》：“局官 陆宣 辈支俸踰於常制，内监 陈林 辈抽解及於 芜湖。凡此，皆时弊之急且大，而足以拂天意者。”范文澜 蔡美彪 等《中国通史》第四编第一章第二节：“北宋 时在沿海主要港口设市舶司，征收进出口税，名为抽解，也叫抽分。”⒉解大小便。《雪堂行和尚拾遗录》：“一日众集，浩 问曰：‘作什么？’曰：
- 7. 挠辞释义：亦作“挠词”。 屈服的言词。《后汉书·袁绍传》：“配 意气壮烈，终无挠辞。”《旧唐书·李纲传》：“纲 誓之以死，终无挠辞。”《资治通鉴·晋穆帝升平二年》：“儁 收 段氏 及 弼 下大长秋、廷尉考验，段氏 及 弼 志气确然，终无挠辞。”《明史·杨言传》：“言 备极五毒，折其一指，卒无挠词。”
- 8. 教书育人释义：“教书育人”是指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。
- 9. 旁妻释义：妾。 《宋史·刘昌言传》：“﹝ 昌言 ﹞委母妻乡里，十餘年不迎侍，别娶旁妻。”清 俞正燮《癸巳类稿·释小补楚语笄内则总角义》：“小妻曰妾……曰旁妻，曰庶妻。”
- 10. 申解释义：⒈说明、解释。 《左传·庄公二十六年》“虢 人又侵 晋”晋 杜预 注：“或策书虽存而简牘散落，不究其本末，故传不復申解，但言传事而已。”⒉申辩。《后汉书·马严传》：“严 数荐达贤能，申解寃结，多见纳用。”《新唐书·赵憬传》：“时 杜黄裳 遭奄人谗詆，穆赞、韦武、李宣、卢云 等为 裴延龄 构摈，势危甚，憬 救护申解，皆得免。”清 蒲松龄《聊斋志异·长清僧》：“僧亦不自申解，但闭目不復有言。”⒊申报。宋 岳飞《奏措置虔贼状》：“山寨贼首 罗诚 等二百餘人，见拘管在寨未审，令臣一面处置，惟復申解朝廷，伏望圣慈
- 11. 盗发释义：⒈私下非法发掘。《史记·酷吏列传》：“会人有盗发 孝文 园瘞钱，丞相 青翟 朝，与 汤 约俱谢。”晋 干宝《搜神记》卷十五：“娥 比舍有 蔡仲，闻 娥 富，谓殯当有金寳，乃盗发冢，求金。”清 洪颐煊《校正＜穆天子传＞序》：“《穆天子传》六卷，晋 太康 二年，汲县 民盗发 魏襄王 墓中所得竹书也。”⒉私自开拆；私下泄露。《后汉书·窦武传》：“瑀 盗发 武 奏。”《宋书·郑鲜之传》：“上言传詔 罗道盛 輒开牋，遂盗发密事。”
- 12. 神解释义：⒈悟性过人。⒉谓不赖言传而能意会。
- 13. 神遇释义：谓从精神上去感知事物或事理。 语出《庄子·养生主》：“臣以神遇，而不以目视。”陆德明 释文引 向秀 曰：“暗与理会谓之神遇。”宋 张邦基《墨庄漫录》卷十：“凡用笔日益习熟，日有所悟，悟之益深，心手日益神妙矣。力在手中而不在手中，必须用力而不得用力，应须在意而不得在意，此可以神遇而不可以言传也。”
- 14. 立言释义：指著书立说：立言传世。
- 15. 绪余释义：⒈抽丝后留在蚕茧上的残丝。借指事物之残余或主体之外所剩余者。《庄子·让王》：“道之真以治身，其绪餘以为国家，其土苴以治天下。”陆德明 释文：“司马、李 云：绪者，残也，谓残餘也。”宋 洪迈《夷坚丙志·河北道士》：“门人数十，皆得其绪餘。”明 刘元卿《贤奕编·仙释》：“羽人方士，借其名以自重，而实不能知其説，于是就佛经脚根下窃其绪餘，作诸经懺。”郭沫若《我的童年》第三篇四：“这是些艺术，门外的人只凭着耳食的绪余是不能够形容尽致也。”⒉后代。《梁书·王亮传》：“尚书左丞臣 范縝，衣冠绪餘。”《北齐书·段孝言传
- 16. 胠橐释义：犹胠箧。指盗窃。《宋史·宋昌言传》：“县吏与市井少年共为胠橐，昌言 穷治其渊藪，皆法外行之，而流其家人。”
- 17. 言传释义：用言语来表达或传授：只可意会，不可言传。
- 18. 谠正释义：⒈正直。《北史·杜弼传论》：“识学甄明，发言讜正。”《旧唐书·李固言传》：“训 注 诛，文宗 思其讜正，开成 元年四月，復召为平章事，判户部事。”⒉指正直的言论。《晋书·武帝纪》：“帝宇量弘厚，造次必於仁恕；容纳讜正，未尝失色於人。”《旧唐书·裴度传》：“夫人臣事君，唯忠与义，大则以訏謨排祸难，小则以讜正匡过失。”
- 19. 谣传释义：⒈谣言传播：谣传他出事了。⒉传播的谣言：听信谣传。
- 20. 身教释义：用自己的行动做榜样：言传身教。 身教重于言教。
言传造句
1.好的领导干部，只有以身作则，言传身教，才能领导大家共同奋斗。
2.街边流浪狗的难受心情是只可意会，不可言传的。
3.我们对残疾人的热心是只可意会，不可言传的。
4.这是一个既神秘又只可意会，不可言传的神话传说。
5.我的手流血了，手上的痛只可意会，不可言传。
6.要说这草莓的滋味，却总是只可意会不可言传。
7.友谊的表达方式是只可意会，不可言传的。
8.人生有很多道理都是只可意会，不可言传的。
9.你说的话道理太深奥了，只可意会，不可言传啊。
10.父母和老师对我们的爱心是只可意会，不可言传的。
11.看到小孩子得到老师表扬和批评时宠辱若惊的样子，我就会产生一种难以言传的心情。
12.老父亲的言传身教让我在潜移默化中懂得了做人的道理。
13.老师言传身教、潜移默化的作用是相当重要的。
14.画家见景生情，将心中难以言传的思绪，藉着图画表达出来。
15.连长言传身教，带领全连战士出色地完成了训练任务。
16.赵老师对同学们言传身教，大家都很敬佩她。
17.郭连长言传身教，带兵有方。
18.老师的言传身教，我永远难忘。
19.后来，大伙对他言传身教，讲解法律知识，终于金石为开，使他承认了自己的错误。
20.是两个人心灵相通时，眼神的交流，只有达到那种境界时才能体会的，只可意会，不可言传。