教条
拆字解意
教
jiào jiāo，(1) 指导，训诲。【组词】：教习。教头。教正。教师。教导。管教。请教。教学相长。因材施教。(2) 使，令。【例句】：风能教船走。(3) 指“宗教”。【组词】：教士。教主。教皇。教堂。(4) 姓。(1) 传授。【组词】：教课。你教给我做。
条
tiáo tiāo， ◎ 挑取。【例句】：“蚕月条叠”。
基本含义
◎ 教条 jiàotiáo
(1) [dogma;creed;doctrine;tenet]∶要求教徒绝对遵从的宗教信条。泛指要求人盲目信奉的僵化的原则、原理
(2) [dogmatism]∶指教条主义
教条的意思
教条
1. 要求教徒绝对遵从的宗教信条。泛指要求人盲目信奉的僵化的原则、原理。
英[ dogma; creed; doctrine; tenet; ]
2. 指教条主义。
英[ dogmatism; ]
教条 引证解释
⒈ 旧时官署或学塾中所颁布的劝谕性的法令或规章。
引唐 韩愈 《许国公神道碑铭》：“公之为治，严不为烦，止除害本，不多教条，与人必信。”
宋 王安石 《送吴仲纯守仪真》诗：“久为 汉 吏知文法，当使 淮 人服教条。”
清 叶燮 《原诗·内篇上》：“若有法，如教条政令而遵之，必如 李攀龙 之拟古乐府然后可，诗末技耳。”
⒉ 宗教中要求信徒信从遵守的信条。现指僵死的、凝固不变的某种抽象的定义或公式。亦指使人盲目接受或引用的清规、教义等。
引老舍 《四世同堂》十六：“假若今天不是中秋节，她决不会出来多事。这并不是她的心眼不慈善，而是严守着她的‘多一事不如少一事’的寡妇教条。”
柯灵 《香雪海·嫩芽需要滋润》：“少年儿童不喜欢在文学作品中读乏味的教条。”
《新华文摘》1983年第3期：“但是，马克思主义的生命力在于它绝不把自己的理论当作死板的教条公式，而是为人们提供生动活泼的立场、观点和方法。”
国语词典
教条
⒈ 教令、法规。
引唐·韩愈〈许国公神道碑铭〉：「公之为治，严不为烦，止除害本，不多教条，与人必信。」
⒉ 宗教上要求信徒服从遵守的条文。
⒊ 只凭信仰，不加思考、求证，使人盲目接受的立论。
教条的反义词及解释
- 1. 遐想释义：悠远地思索或想象：遐想联翩。闭目遐想。
教条的关联词语及解释
- 1. 主观主义释义：一种唯心主义的思想作风，特点是不从客观实际出发，而从主观愿望和臆想出发来认识和对待事物，以致主观和客观分离，理论和实践脱节。主观主义有时表现为教条主义，有时表现为经验主义。
- 2. 久守必失释义：古代指这座城的统治者永远都是懦弱的防守，不采取进攻，终究会被敌人夺去城池。现在是指要积极向上，不要以古板、教条的形式来生活。
- 3. 事急从权释义：事情紧急的时候要看情况有所变通，不可死守教条。
- 4. 以书为御释义：按照书本上学来的知识去驾驭马匹。 比喻死守教条，难以成事。
- 5. 党八股释义：中国共产党 内曾存在的一种错误文风。八股文是明清考试制度所规定的一种文体，内容空洞，形式刻板，不许发挥。毛泽东曾用党八股比喻党内的形式主义、教条主义文风。
- 6. 八股式释义：八股文的程式、套子。比喻公式化、教条主义。
- 7. 刻船求剑释义：死守教条，比喻拘泥成法，固执不知变通。
- 8. 反对本本主义释义：毛泽东1930年5月为反对红军中的教条主义而写。原名《调查工作》。编入《毛泽东选集》第2版第1卷。从认识论高度第一次提出“没有调查就没有发言权”，“调查就是解决问题”的论断。第一次提出“思想路线”的概念。强调把马克思列宁主义普遍原理与中国革命具体实践相结合的基本原则。
- 9. 天理人欲释义：简称“理欲”。天理，指纲常伦理；人欲，指人们的生活欲望。宋代程朱理学把这两者对立起来，要人们放弃生活欲望，绝对遵守封建伦理教条。后来进步的思想家都反对这一禁欲主义的观点。
- 10. 教典释义：⒈周官太宰六典之一。教育法规。⒉犹教义，教条。⒊指佛经。
- 11. 教条主义释义：也叫本本主义。 主观主义的一种表现形式。主要特点是脱离实践，轻视感性经验，从抽象的概念、定义出发，把书本上的个别词句当作僵死的教条，拒绝对具体事物进行具体分析，反对把马列主义的普遍真理同革命的具体实践相结合。
- 12. 教条释义：⒈宗教上的信条，只要求信徒信从，不容许批评怀疑。⒉只凭信仰，不加思考而盲目接受或引用的原则、原理。⒊比喻僵化死板，不知变通：你们不从实际出发，盲目照搬别人的经验，未免太教条了。⒋指教条主义。
- 13. 斆学相长释义：谓教与学相互促进。 明 王守仁《教条示龙场诸生·责善》：“使吾而是也，因得以明其是；吾而非也因得以去其非，蓋斆學相長也。”参见“教學相長”。
- 14. 新事物释义：背离既定教条或实际的事物；与现存形式不同的事物。
- 15. 暴白释义：⒈暴露。宋 陈亮《三国纪年·荀彧》：“齐桓 之心，暴白於 葵丘 之会，赖限於 周 制之不易裂耳。”明 王守仁《教条示龙场诸生》：“责善朋友之道，然须忠告而善道之……若先暴白其过恶，痛毁极詆，使无所容，彼将发其愧耻愤恨之心。”⒉显扬。宋 陈亮《酌古论三·邓艾》：“自古英伟之士乘时而出佐其君，其所以摧陷坚敌，开拓疆土，使声威功烈暴白于天下者，未有不本於谋者也。”宋 洪迈《容斋续笔·龙且张步》：“是时，信（韩信）方为 汉 将，始攻下 魏 代，声威犹未暴白。”明 宋濂《凤阳单氏先茔碑铭》：“公之事皆 濂 所目击者
- 16. 歪嘴和尚瞎念经释义：比喻为谋私利而乱搬教条。
- 17. 歪嘴和尚释义：比喻那些为自私的目的而乱搬教条的人。
- 18. 汙浊释义：⒈混浊；肮脏。 宋 周密《癸辛杂识前集·闽鄞二庙》：“既而得泉，皆污浊不堪用。”老舍《骆驼祥子》三：“不管身上是怎样褴褛污浊，太阳的光明与热力并没有将他除外。”杨朔《昨日的临汾》：“这一切，使我疑心自己跌进污浊的泥塘里，见不到一滴清水。”⒉鄙陋龌龊；卑下龌龊。宋 苏辙《吴道子画四真君》诗：“坐令世俗士，自慙污浊身。”明 王守仁《教条示龙场诸生·改过》：“若曰吾昔已如此，今虽改过而从善，将人不信，我且无赎於前过，反怀羞涩凝沮，而甘心於汚浊终焉，则吾亦絶望尔矣。”梁启超《敬告留学生》：“抑政府以彼区区至污浊之
- 19. 矛盾论释义：书名。毛泽东关于唯物主义辩证法的代表作。1937年8月，为克服党内的教条主义思想而作。该书系统地论证了唯物辩证法的实质和核心，即对立统一规律，阐述了唯物辩证法的矛盾学说。不仅为中国共产党的思想路线奠定了理论基础，而且对马克思主义辩证法也作出了杰出的贡献。
- 20. 耳提面训释义：同“耳提面命”。郭沫若《十批判书·吕不韦与秦王政的批判》：“像这些关于卫生的教条，就是现在看起来也是很合乎科学的。而对于 秦始皇，也俨然就像在耳提面训的一样。”
教条的关联词语及解释
- 1. 主观主义释义：一种唯心主义的思想作风，特点是不从客观实际出发，而从主观愿望和臆想出发来认识和对待事物，以致主观和客观分离，理论和实践脱节。主观主义有时表现为教条主义，有时表现为经验主义。
- 2. 久守必失释义：古代指这座城的统治者永远都是懦弱的防守，不采取进攻，终究会被敌人夺去城池。现在是指要积极向上，不要以古板、教条的形式来生活。
- 3. 事急从权释义：事情紧急的时候要看情况有所变通，不可死守教条。
- 4. 以书为御释义：按照书本上学来的知识去驾驭马匹。 比喻死守教条，难以成事。
- 5. 党八股释义：中国共产党 内曾存在的一种错误文风。八股文是明清考试制度所规定的一种文体，内容空洞，形式刻板，不许发挥。毛泽东曾用党八股比喻党内的形式主义、教条主义文风。
- 6. 八股式释义：八股文的程式、套子。比喻公式化、教条主义。
- 7. 刻船求剑释义：死守教条，比喻拘泥成法，固执不知变通。
- 8. 反对本本主义释义：毛泽东1930年5月为反对红军中的教条主义而写。原名《调查工作》。编入《毛泽东选集》第2版第1卷。从认识论高度第一次提出“没有调查就没有发言权”，“调查就是解决问题”的论断。第一次提出“思想路线”的概念。强调把马克思列宁主义普遍原理与中国革命具体实践相结合的基本原则。
- 9. 天理人欲释义：简称“理欲”。天理，指纲常伦理；人欲，指人们的生活欲望。宋代程朱理学把这两者对立起来，要人们放弃生活欲望，绝对遵守封建伦理教条。后来进步的思想家都反对这一禁欲主义的观点。
- 10. 教典释义：⒈周官太宰六典之一。教育法规。⒉犹教义，教条。⒊指佛经。
- 11. 教条主义释义：也叫本本主义。 主观主义的一种表现形式。主要特点是脱离实践，轻视感性经验，从抽象的概念、定义出发，把书本上的个别词句当作僵死的教条，拒绝对具体事物进行具体分析，反对把马列主义的普遍真理同革命的具体实践相结合。
- 12. 教条释义：⒈宗教上的信条，只要求信徒信从，不容许批评怀疑。⒉只凭信仰，不加思考而盲目接受或引用的原则、原理。⒊比喻僵化死板，不知变通：你们不从实际出发，盲目照搬别人的经验，未免太教条了。⒋指教条主义。
- 13. 斆学相长释义：谓教与学相互促进。 明 王守仁《教条示龙场诸生·责善》：“使吾而是也，因得以明其是；吾而非也因得以去其非，蓋斆學相長也。”参见“教學相長”。
- 14. 新事物释义：背离既定教条或实际的事物；与现存形式不同的事物。
- 15. 暴白释义：⒈暴露。宋 陈亮《三国纪年·荀彧》：“齐桓 之心，暴白於 葵丘 之会，赖限於 周 制之不易裂耳。”明 王守仁《教条示龙场诸生》：“责善朋友之道，然须忠告而善道之……若先暴白其过恶，痛毁极詆，使无所容，彼将发其愧耻愤恨之心。”⒉显扬。宋 陈亮《酌古论三·邓艾》：“自古英伟之士乘时而出佐其君，其所以摧陷坚敌，开拓疆土，使声威功烈暴白于天下者，未有不本於谋者也。”宋 洪迈《容斋续笔·龙且张步》：“是时，信（韩信）方为 汉 将，始攻下 魏 代，声威犹未暴白。”明 宋濂《凤阳单氏先茔碑铭》：“公之事皆 濂 所目击者
- 16. 歪嘴和尚瞎念经释义：比喻为谋私利而乱搬教条。
- 17. 歪嘴和尚释义：比喻那些为自私的目的而乱搬教条的人。
- 18. 汙浊释义：⒈混浊；肮脏。 宋 周密《癸辛杂识前集·闽鄞二庙》：“既而得泉，皆污浊不堪用。”老舍《骆驼祥子》三：“不管身上是怎样褴褛污浊，太阳的光明与热力并没有将他除外。”杨朔《昨日的临汾》：“这一切，使我疑心自己跌进污浊的泥塘里，见不到一滴清水。”⒉鄙陋龌龊；卑下龌龊。宋 苏辙《吴道子画四真君》诗：“坐令世俗士，自慙污浊身。”明 王守仁《教条示龙场诸生·改过》：“若曰吾昔已如此，今虽改过而从善，将人不信，我且无赎於前过，反怀羞涩凝沮，而甘心於汚浊终焉，则吾亦絶望尔矣。”梁启超《敬告留学生》：“抑政府以彼区区至污浊之
- 19. 矛盾论释义：书名。毛泽东关于唯物主义辩证法的代表作。1937年8月，为克服党内的教条主义思想而作。该书系统地论证了唯物辩证法的实质和核心，即对立统一规律，阐述了唯物辩证法的矛盾学说。不仅为中国共产党的思想路线奠定了理论基础，而且对马克思主义辩证法也作出了杰出的贡献。
- 20. 耳提面训释义：同“耳提面命”。郭沫若《十批判书·吕不韦与秦王政的批判》：“像这些关于卫生的教条，就是现在看起来也是很合乎科学的。而对于 秦始皇，也俨然就像在耳提面训的一样。”
教条造句
1.郑人买履的故事之所以流传至今，就是因为几千年来犯教条死板错误的至今还大有人在。
2.对于信奉教条，就有削足适履的可能。
3.读书不能呆板教条，应该学以致用。
4.父亲是个泥古不化的老人，他总是抱着死教条不放。
5.处事要灵活机变，不能像郑人买履一样死守刻板的教条。
6.改革不能死守马克思主义教条。
7.读书费时太多者皆因懒散，寻章摘句过甚者显矫揉造作，全凭书中教条断事者则乃学究书痴。
8.把理论当作教条，绳趋尺步，那就谈不上实践的灵活性和创造性了。
9.你怎么能用如此教条的方法来处理问题！
10.不在任何东西面前失去自我，哪怕是教条，哪怕是别人的目光。
11.正经不是严肃，就像教条不是真理一样。
12.知识，就其本质而言它是一种教条。
13.你我等待了千年，终于有缘相见，殊不知这世间，长满了腐朽的教条。
14.不喜欢老师的教条，自己最喜欢做的事，偏偏对我们讲说不好，很虚伪。
15.处理实际问题，不能死搬教条。
16.们做事应该善于灵活应变，不能死守教条，犯买椟还珠的错误。
17.做事情要灵活，不能死搬教条，不然就会闹出“郑人买履”那样的笑话。