训导
简体训导
繁体訓導
拼音xùn dǎo![]()
注音ㄒㄩㄣˋ ㄉㄠˇ
结构AB式
字数2字词语
拆字解意
训
xùn，(1) 教导，教诲。【组词】：训诫。训蒙（教育儿童）。训迪（教诲开导）。教（jiào ）训。培训。(2) 可以作为法则的话。【组词】：家训。(3) 典式，法则。【组词】：不足为训。(4) 解释词的意义。【例句】：训诂（解释古书中的字、词句的意义。亦称“训故”、“诂训”、“故训”）。训读（日文借用汉字写日语原有的词，用日语语音读汉字）。
导
dǎo，(1) 指引，带领。【组词】：领导。引导。向导（引路的人）。倡导。推导。导引。导游。导向。导师。导言。(2) 传引，传向。【组词】：传导。导热。导致（引起）。(3) 启发。【组词】：开导。教导。因势利导。
基本含义
训导指的是教导、教诲的意思。它强调的是通过言传身教来引导和教育他人，使其得到正确的指导和教育。训导的意思
训导
1. 教训开导；教育学名词。训导与训育涵义大致相同。
英[lesson; instruct and guide;]
训导 引证解释
⒈ 教诲开导。
引《国语·楚语上》：“闻一二之言，必诵志而纳之，以训导我。”
《后汉书·河间孝王开传》：“诸君空受爵禄，而无训导之义。”
唐 吕温 《＜地图志＞序》：“使嗜学之徒，未披文而见义，不由户而覩奥，斯训导之明也。”
清 俞樾 《茶香室续钞·正音书院》：“但语言自幼习成，骤难更改，故必徐加训导，庶几歷久可通。”
⒉ 学官名。 明 清 府、州、县儒学的辅助教职。
引《明史·职官志四》：“儒学：府，教授一人，训导四人。州，学正一人，训导三人。县，教諭一人，训导二人。教授、学正、教諭，掌教诲所属生员，训导佐之。”
《清史稿·职官志三》：“儒学：府教授、训导，州学正、训导，县教諭、训导，俱各一人。”
国语词典
训导
⒈ 教训劝导。
引《国语·楚语上》：「必诵志而纳之，以训导我。」
《三国志·卷三·魏书·明帝纪》：「岂训导未洽，将进用者不以德显乎？」
近教导 训诲
⒉ 职官名。明、清于府设教授，州设学正，县设教谕，职司教育学生。其副职皆称为「训导」。清末废。
⒊ 大学及学院以下各级学校负责管理学生生活教育的部门或主管。
训导的近义词及解释
- 1. 教导释义：教育指导：教导处。教导有方。
- 2. 训诲释义：教导。用于上级对下级，长辈对晚辈。
训导的反义词及解释
- 1. 赞扬释义：称赞表扬：赞扬好人好事。孩子们爱护公共财物的事迹受到了人们的赞扬。
训导的关联词语及解释
- 1. 丕训释义：重大的训导。
- 2. 严训释义：⒈严厉训导；严厉管教。 ⒉指严厉的训斥。⒊父训；父命。
- 3. 中声释义：⒈中和之声。《左传·昭公元年》：“先王之乐，所以节百事也，故有五节，迟速本末以相及，中声以降，五降之后，不容弹矣。” 杜预 注：“此谓先王之乐得中声，声成，五降而息也。” 杨伯峻 注：“宫商角徵羽五声，有迟有速，有本有末，调和而得中和之声，然后降于无声。”《国语·周语下》：“古之神瞽，考中声而量之以制。” 韦昭 注：“考，合也，谓合中和之声。” 明 唐顺之 《送陆训导序》：“昔 孔子 患 郑 、 卫 之声乱于雅颂，乖剌无所从正……自是删《诗》，定其中声，得三百篇。”⒉指五音中的商声。 宋 沉括 《梦溪笔谈
- 4. 中格释义：⒈中途搁置。明 沉德符《野获编·宗藩·二郡王建白》：“三朝以来，诸建白者及策士者，往往谈及此事，终齟齬中格。”《明史·熊廷弼传》：“乞速遣将士，备芻粮，修器械，毋窘臣用，毋缓臣期，毋中格以沮臣气，毋旁挠以掣臣肘。”⒉合格。《宋史·选举志三》：“不合格不得试程文，中格者依文士例试七书义一道。”清 邓显鹤《湖南靖州训导毛府君墓志铭》：“三年大比，中格者随解牒上之礼部，不中格者絀。”
- 5. 五父释义：⒈地名。 在今 山东省 曲阜县 东南。《左传·襄公十一年》：“季武子 将作三军……乃盟诸 僖閎，诅诸 五父 之衢。”杜预 注：“五父衢，道名，在 鲁国 东南。”清 钱谦益《答唐训导论文书》：“五方之音，变而为鸟语；五父 之逵，变而为鼠穴。”⒉春秋 鲁桓公 之弟 公子佗 的称号。《左传·隐公六年》：“五父 諫曰：‘亲仁善邻，国之宝也。’”杜预 注：“五父，陈 公子佗。”⒊唐 李揆 对 李辅国 的尊称。《新唐书·宦者传下·李辅国》：“李揆 当国，以子姓事之，号‘五父’。”
- 6. 作诲释义：教诲；训导。
- 7. 修习释义：⒈演习；练习。 《汉书·赵充国辛庆忌传赞》：“山西 天水、陇西、安定、北地 处势迫近 羌 胡，民俗修习战备，高上勇力鞍马骑射。”晋 葛洪《抱朴子·省烦》：“至乃讲试累月，督以楚挞，昼夜修习，废寝与食。”⒉学习；研习。《南史·陈新安王伯固传》：“为政严苛，国学有墯游不修习者，重加檟楚，生徒惧焉，由是修业颇进。”唐 白居易《六十救学者之失》：“此由官失其业，师非其人，故但有修习之名而无训导之实也。”元 郑廷玉《金凤钗·楔子》：“小生造物低，闭了选场，在状元店修习一年，今年春榜动，却去应举去。”⒊修行。晋 葛
- 8. 化训释义：教化训导。
- 9. 国子释义：⒈公卿大夫的子弟。《周礼·地官·师氏》：“以三德教国子。”郑玄 注：“国子，公卿大夫之子弟。”《汉书·礼乐志》：“朝夕习业，以教国子。国子者，卿大夫之子弟也。”清 刘书年《刘贵阳说经残稿·国子证误》：“国子者，王大子、王子、诸侯公卿大夫士之子弟，皆是，亦曰国子弟。”⒉指国子学。《北史·儒林传论》：“明 元 时，改国子为中书学，立教授博士……及迁都 洛邑，詔立国子、太学、四门、小学。”《隋书·韦艺传》：“艺 字 世文，少受业国子。”《新唐书·百官志三》：“﹝国子监﹞掌儒学训导之政，总国子、太学、广文、四门、
- 10. 大司成释义：⒈周 官名。司徒属官。《礼记·文王世子》：“大司成论説在东序。”郑玄 注：“父师司成即大司成，司徒之属，师氏也。师氏掌以美詔王、教国子以三德三行及国中失之事也。”⒉唐 国子监祭酒，掌儒学训导之政，相当于 西汉 的博士仆射、东汉 的博士祭酒。高宗 龙朔 二年改国子监为司成馆，祭酒为大司成，咸亨 元年复旧。参阅《新唐书·百官志三》。
- 11. 学正释义：⒈宋、元、明、清国子监所属学官，协助博士教学，并负训导之责。 ⒉地方学校学官。
- 12. 尚然释义：⒈犹然；尚且。元 关汉卿《四春园》第二折：“把笔尚然腕劳，怎敢手持钢刀杀人。”清 王夫之《丙寅岁寄弟侄》：“天下甚大，天下人甚多……尚然弱者不可妒忌强者，强者不可欺陵弱者，何况自己骨肉。”元 王实甫《西厢记》第五本第二折：“你尚然不知我的心哩。”⒉仍然。《警世通言·范鳅儿双镜重圆》：“话説 南宋 建炎 四年……此时 七闽 之地，尚然全盛。”⒊尚且如此。明 叶盛《水东日记·吾训导请俸》：“豫 私计：‘侍郎尚然，尚书于公当何如？’”⒋仍然如此。明 沉德符《野获编补遗·内监·阉幼童》：“岂 闽中 为 唐 宋
- 13. 护解释义：⒈犹护脱。《新唐书·王纬传》：“泌 见恶於 元载，嗣恭 希意欲杀之，纬 护解，仅免。”⒉旧指官方派人护卫解送罪人或钱物。清 沉葆桢《同治三年十月十三日奏》：“初五日，据 席宝田 派训导 唐家桐 等将 洪福瑱 护解到省，臣亲提研鞫。”清 黄六鸿《福惠全书·莅任·驭衙役》：“他如皂快、民壮人等，亦有犇走专责，如护解银两，承领牌票，缉拿逃盗，巡察奸宄。”
- 14. 文林释义：文士之林。 谓众多文人聚集之处。后泛指文坛、文学界。《后汉书·崔駰传论》：“崔氏 世有美才，兼以沉沦典籍，遂为儒家文林。”《晋书·应詹传》：“训导之风，宜慎所好，魏 正始 之间，蔚为文林。”明 陆采《怀香记·赴辟登程》：“文林夸腹稿，信词源 三峡 倒。”清 曹寅《送亮生游闽》诗：“横絶文林世不知，谁供五木解嘲诗。”鲁迅《花边文学·考场三丑》：“于是使文人学士大叹国学之衰落，青年之不行，好像惟有他们是文林中的硕果似的，像煞有介事了。”
- 15. 柔靡释义：柔弱委靡。 宋 范仲淹《上时相议制举书》：“故文章柔靡，风俗巧伪。”明 唐顺之《送陆训导序》：“海盐 故滨海之沃，而柔靡奢慢之俗也。”胡韫玉《锦城纪游》诗：“六十年间万首诗，剗除柔靡育雄奇。”朱自清《短诗与长诗》：“据我所感，便只有感伤的情调和柔靡的风格；正和旧诗、词和散曲里所有的一样！”
- 16. 礼训释义：有关礼仪的教育训导。南朝 梁 任昉《＜王文宪集＞序》：“年始志学，家门礼训，皆折衷於公。”《隋书·列女传·郑善果母》：“汝既年小而孤，吾寡妇耳，有慈无威，使汝不知礼训，何可负荷忠臣之业乎？”
- 17. 艳词释义：⒈亦作“艳辞”。 亦作“艷词”。艳丽的文辞。南朝 梁 刘勰《文心雕龙·杂文》：“甘意摇骨体，艳词动魄识。”南朝 梁 刘勰《文心雕龙·辨骚》：“故才高者菀其鸿裁，中巧者猎其艳辞。”唐 白居易《采诗官》诗：“郊庙登歌赞君美，乐府艳词悦君意。”刘师培《南北文学不同论》：“曹植 词赋……及其弊也，则採摘艳辞，纤冶伤雅。”⒉常指描写情爱的诗词。宋 沉括《梦溪笔谈·艺文三》：“和鲁公 凝 有艷词一编，名《香奩集》。”明 唐顺之《送陆训导序》：“夫古声诗之义不传，而艳词丽曲譁於民间，此最教化者之所禁也。”清 褚人穫《坚
- 18. 视含释义：古代人死，以玉含其口中。后因称送终为“视含”。明 张居正《答李石麓相公书》：“弟一别先人，十有九年，生不得侍养焉，没不得视含焉。”《东周列国志》第二八回：“生既不得展问安侍膳之诚，死又不得尽视含哭位之礼，何敢乘乱而贪国？”清 邓显鹤《湖南靖州训导毛府君墓志铭》：“府君至孝，父死以乡试未及视含，终身哀痛。”
- 19. 订契释义：订交。清 王诒寿《沉竹虚＜亦庐诗＞序》：“詒寿 与先生忘年订契，弥日言驩。”清 王诒寿《兰溪训导陈君诔》：“是则是效，亦步亦趋；壎篪订契，金石不渝。”
- 20. 训保释义：训导保育。
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